随感

2022-11-01  本文已影响0人  书一

又一届省名师、名校长名单公布,我市依然以零的成绩宣告了我们的执着。

如果说,第一届、第二届我们榜上无名,可以理解,因为培养需要时间。五年过去了,我们依然是零。这不能不说我们的特立独行,也许我们是对的。

名师、名校长需要培养,需要有适宜的土壤。

古人早就告诉我们,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。土壤和环境成就了橘和枳,而土壤和平台才能造就的名师和名校长。

没有合适的环境,又如何能培养出名师、名校长?

到现在这样的结果,应该好好思考,是我们自己出了问题,还是外界的评价出了问题?

我想,原因应该更多的在自己身上。

知己不足而后进,望山远岐而前行。人要知道自己的不足,加倍努力才行。我们没有看到自己的不足,虽然在努力拼搏,好像方向出了问题。

这么多年,我们竟然没有看到自己的不足,真是让人寒心。

教育靠什么?靠校长,靠老师,靠学生。

学校的发展靠什么?靠校长把握方向,靠老师扬起风帆,靠学生划动船桨。

一个缺少名师、名校长的区域,又如何能复制曾经的辉煌?又如何能更上一层楼?

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