004/365关于个人品牌的一二事

2019-4-10  

今天开家长会，关于这一届孩子们面临的新中考政策，学校组织大家一起解读。会后回到教室，班主任老师和家长们沟通这个学期来的孩子们的情况。

女儿今年初一。班主任老师点评完学生们的学习状况后，特意提了下青春期的问题。希望家长们重视但也不要过分紧张，青春期可能出现的叛逆问题。当时提到了一个故事，说某一个女生喜欢某个男生。老师问你是不是特别希望对方也喜欢你?女生说是。老师说：那你想过没有，你有什么地方能引起他的注意，让他喜欢你呢？你们去追某个明星，是不是因为他具有某种能力，歌唱的好，舞跳的好，所以你们喜欢他们。所以你要先有让人注意到你的能力啊，让人家崇拜你啊。你可以有很多方式来证明你的优秀啊。。。

是不是很佩服我们的班主任，就这样四两拨千斤的方法，化解了一段懵懂的感情。但从班主任的话里我听出来了，个人品牌已经初见端倪了。别人凭什么注意你，凭什么喜欢你？是因为你优秀啊，你美好啊，你值得人家交往啊。这些都是你的价值所在。所以个人品牌不是成年人才需要拥有的，这个思维意识是从小就要培养出来的。

再说回我们的班主任。第一次见到班主任，是女儿小升初老师来家访，八月底，气温很高。老师来的时候，衣服都汗湿了。一边擦汗一边了解孩子情况，想着让她休息下缓口气再说，还是客气的拒绝，直接进入严肃认真的工作状态。当时我就觉得这位老师一定是个较真，且对老师这个工作很尊重的人。

进入初中的第一个教师节，为了表示家长对老师的尊重，也是希望老师能在平时对孩子多关心一点。就快递了点礼物到学校。结果老师在班级里跟同学们说，告诉你们的爸爸妈妈，不要给老师们送东西。只要你们认真学习就是对老师最大的支持。然后给我发了个微信说，快递未拆包，仍在门卫室请家长自取。一方面是被女儿数落的尴尬，一方面又轻出一口气，有如此职业操守的老师做女儿的班主任，将对孩子的人生观带来多么正面的影响，实乃家庭之幸也！

转眼，两年已经很快过去，班主任老师的确如她刚开始带班的时候，认真，负责，为孩子们呕心沥血。女儿经常会为老师抱不平，说老师这么辛苦，有的学生们还在老师背后说坏话。到现在，我都记得女儿那义愤填膺的表情。我想，女儿已经从老师的日常中了解了老师的不容易，而老师的付出也打动了她的心。

后来因为某位代课老师的问题，曾经一度我发恨要给女儿转学。当我把想法告诉女儿时，她眼泪汪汪的看着我说：妈妈，如果我离开了这里就再也遇不到这么好的班主任老师了。我会努力学习的，不要给我转学了。我看着女儿那副模样，实在心疼，也无奈只好作罢。

讲真，难道这不是一个成功的个人品牌吗？

我们这个学校是传说中的菜中，班主任为了这个班级的孩子们，去求校长，希望能给好的师资倾斜。校长是了解我们这位班主任的价值的，所以在外面名校返聘了一位极有名望的退休教师。这位名师来应聘之前，是听到这个班是我们班主任带的，所以才肯接下的聘书。这说明了什么？说明我们的班主任早已美誉在外，所以即便这所学校的学生基础不牢，那位名师也敢来。来，人家是冲着我们班主任的能力来的。这个能力是能带来结果的能力，能将一批放牛班的娃给带成种子选手，带成未来的国之栋梁。能带来结果的个人品牌才是一个成功的个人品牌吧！

个人品牌其实不是个高大上的名词，说白了，就是一种人生态度。对人对事的态度。还记得个人品牌的4大特性吗？

真实性，真实做事，真诚待人是第一张名片。

独特性，对待工作的态度，独一无二的方式，具有没有人能取代的价值。

相关性，老师与学生，如同母子。你教我知识，教我做人，我以成绩为报，尊您如母亲。

一贯性，一如既往，将自己的日常，却如同烙印一般留在了孩子们，同事们，领导者的心上。

从开始学习个人品牌后，在生活的点点滴滴中，都能发现优秀的个人品牌案例。今天的感悟是：对人对事需尊重，以诚相待，以真相许，必不负他人期许！

---

今日写文用时60分钟。

生活有番滋味，静静走，慢慢过，你会发现，每个角落都值得停留。

我是有一颗少女心的爽姐，我有自己的主业，经营一家项目管理公司；斜杠事业上，代理苏尚儿针织品，有自己的线上团队和线下门店；现在跟随小玉老师学习，死磕品牌管理。我认为工作、学习、生活是可以有机结合，不冲突不独立，只为见到不断努力不断精进不断成就自己成就他人的优秀自己。如果希望与我更多交流，欢迎加我的个人微信：qq103729267。让我们一起共同成长，携手走过最美的人生之路！