《零基础学会用手机拍短视频》文案分析

1. 挖掘卖点

卖点是指从对方的角度出发，能够看到的利益点。

(1) 很多人通过短视频平台找到了自我价值，获得点赞和粉丝数

(2) 会拍视频，还能增加额外收入，实现月入上万的梦想

(3) 视频是一场温馨的回忆。短视频能帮我们留住生活的美好。

2． 吸引点击 — “零基础学会用手机拍短视频”标题分析

(1) “零基础学会”降低门槛，低成本

(2) “学会用手机拍短视频”是利益、好处、收获

“零基础”是一个特别神奇的词，我已经被它骗进去无数次了！因为看到零基础，用户就会很自然而然地代入自己，也就意味着学这门课程不需要任何门槛，我需要做出的准备和努力成本几乎为0。

“学会用手机拍短视频”则是承诺的利益、好处。

所以这是一个利益型标题。

3． 激发欲望 — 文案开头分析

“同事丹丹最近迷上了拍小视频，而且和闺蜜杠上了：

因为不管她给视频添加什么特效，还是添加酷炫的音乐，朋友圈的视频点赞数、抖音平台的点赞数都远远少于闺蜜，坐在丹丹旁边的我，似乎无时无刻都能听到她脑海在咆哮：“都是拍视频的，凭啥对方的点赞数就比我多？”

直到有一天丹丹跟我说：“我对闺蜜是佩服得五体投地，一个十几秒的视频，她要用一个多钟头去构思内容、拍摄、剪辑，平时还经常学习拆解那些刷爆朋友圈的短视频，而我只是随手的一拍，真是输得心服口服，我得抽个时间去跟闺蜜学习怎么拍短视频”。

以工作场景的人物同事丹丹的小故事作为开头，这篇文案开头是很典型的故事法。

安顿老师说：“和那些高大上的人物故事相比，用户更关心的是，我们身边的普通人过得怎么样。与明星相比，发生在自己身边的普通小故事更能吸引人。”的确，“同事丹丹”，还有“坐在丹丹旁边的我”，“丹丹和我的讨论”构建了一个很普通的工作场景，让用户有亲切感，仿佛丹丹就在自己身边，就是我们办公室里那个爱打扮爱自拍的邻座女孩。

同时，通过丹丹所描述的“自己总是随手一拍”和闺蜜的“经常拆解学习，用一个多钟头精心准备”形成对比，丹丹说“输得心服口服，我得抽个时间去跟闺蜜学习怎么拍短视频”也勾起了读者的胃口，究竟应该怎么拍短视频呢？

4． 产生信任 — 通过大牛背书

(1) Zeep老师的背景介绍＋5小时将一个零基础拍摄的小白领进门的教学案例

短视频老司机；新西兰奥克兰大学影视戏剧专业；广州市海归青年创新协会特约制片人

(2) 导演远比镜头重要

陈可辛导演用IPHONEX拍出《三分钟》＋ 瑞典导演用iPhone4拍出20多分钟的电影镜头

用大导演的案例说明小白或普通人不需要专业设备，用手机也可以拍大片

5． 立即下单 — 关键词引导

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