亲子教育

缺伴儿

2020-06-06  本文已影响0人  以以歌

    娃儿在滑梯那里遇到了嘟嘟妹妹,两个人一见面就乐了,绕着滑梯你追我赶好几圈,跑完圈开始一前一后爬绳梯,边爬边交流着童言童语,爬到最高处,大叫着从高滑梯上出溜下来,出溜了几次,忽然开始面对面蹦蹦跳跳,边蹦边笑,蹦几下,抱一抱,再蹦几下,地上一坐,假装摔倒了。

    嘟嘟爷爷看着俩小人儿欢乐的样子,感叹了一句:“缺伴儿!”叔叔说,以前家家户户好几个孩子,大大小小一起玩儿,小孩儿见了小朋友不会这么“疯”。现在孩子少,只能每天带出来找朋友。

    嘟嘟比娃儿小半个月,社交能力却明显超出一大截。虽说有小女孩儿比小男孩儿“懂事儿”早的原因,主要影响可能还是身边的环境。阿姨说,她和嘟嘟爷爷都爱玩儿,也放得开手,所以从嘟嘟一丁点大就每天带着到处玩儿,嘟嘟接触的人多了,慢慢就知道的多了,也慢慢学会了和小朋友们相处。

    娃儿固定接触的只有我和勇哥,虽说也从小就每天带下楼玩儿,但是他和差不多月龄的小朋友一起玩儿的时候,我总是看得很紧,生怕他碰着别人,怕他拉拽别人,怕他抢别人的玩具。不管叮嘱了多少回,别人的东西不能碰,看见感兴趣的玩具,他还是会凑上前,嘴里说我不碰我就看看,不拦着他,看一会儿就要上手了。

    有时候也会想,如果是自己家里有两个孩子,是不是就可以放手让他们自己交流了,打起来了也没事儿。可是想想要二宝的代价,就默默歇了念头。缺伴儿就缺伴儿吧,平安健康快乐就好,同学邻居都是伴儿,我也要学着放得开手。

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