今日诵读（一）：吹泡泡

                          吹泡泡
                 星星是月亮吹出的泡泡，
                 露珠是小草吹出的泡泡，
                 苹果是花儿吹出的泡泡，
                 葡萄是藤儿吹出的泡泡，
                 吹呀吹，吹泡泡，
                 我吹的泡泡是一首首歌谣；
                 吹呀吹，吹泡泡，
                 我吹的泡泡是一串串欢笑。

文|Danica

董卿的“朗读者”节目每周在热播，这是我很喜欢的一档节目，儿时的我就爱好朗诵，把文字里的感情通过语言诵读出来，是一件非常美妙的事情。

关于让小朋友诵读，是我最近决定的一个计划。

去年幼儿园的综合评价，幼儿园的老师给出一个需要进步和提升的地方：还需要更加自信，在集体表演中要大胆的展示自己！

某日的舞蹈课堂上，每个学舞蹈的小朋友都需要表演节目，轮到佳佳的时候，小妮子扭捏上台，声音非常非常小的表演了“小燕子”，那一幕，我刚好在教室里悄悄的看到了！

那一刻，我就下定决心，要把佳佳的胆量锻炼出来，要把她在家里的那种大胆和活波，在任何一个场合都能大胆自信的释放出来。

在佳佳的日常学习中，我把幼儿口才加了进去，准备每周给姐弟俩学习2-3篇的诗歌短文的朗读训练，不会刻意的去要求要达到如何的一个高度，只是作为一个亲子时光的小游戏而已。乐乐小朋友现在说话自带港台腔，“sh”和“s”分不清楚，希望通过这个亲子小游戏希望可以让小家伙有一些进步。小朋友学习东西的能力以及记忆能力很强，很快就能背诵朗读出来了！

佳佳的学习课表

上图是我给佳佳排的一个学习计划表，看着大家可能觉得，有必要吗？孩子还那么小！我的回答是有必要，我用生动的图表展示出来，一是便于家人熟知小朋友的上课时间，这样不会出现忘记去上课的现象；二是，用这样的形式，激发小朋友的自我学习的兴趣。

佳佳目前有参与钢琴和舞蹈的培训，这都是小朋友自己选择愿意去学习的，“兴趣是最好的老师”，有兴趣小朋友才能坚持。钢琴课一周一节课，舞蹈一周两节课， 表上周一和周三的钢琴课程是幼儿园的免费学习课程。后面的练习安排是灵活机动的，舞蹈练习伴着音乐来两次，钢琴练习按老师的要求每天练习半小时。

这是佳佳3月1日入学来，我给她排的，从目前的实施效果来看，钢琴的练习取得一定的成效，需要持续的坚持；舞蹈的练习还需要加强，这需要我这个家长的坚持监督！很多时候，家长的坚持才能促使孩子的坚持，你一放松，她很自然的就懈怠了！

幼儿口才的训练，我用的是之前买的一套《幼儿口才》训练的教材，这个其实不拘于任何书本的限制和形式，这种训练时刻都可以进行，其实小朋友也很喜欢这样的表演，每个人对掌声和赞美都是喜爱的，一次完整的自我展示，让她的自信心一点点的积累起来，同时也得到了很好的锻炼。

幼儿口才教材

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我就是我，我是Danica，希望人生有不一样的烟火……