学摄影 | 我们应该如何正确的评价别人的照片？
看不懂照片的好坏？不知道如何解读？这篇文章告诉你：如何轻松看懂别人／自己的照片！
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在上一周照片点评文章的最后，我留下了这张👇照片，让大家来评价自己的感想。
上次被点评的照片
然后大多数童鞋都留下诸如背景不够虚、场景杂乱、柱子在人头上、把手裁减掉了等等的评价。
说“摄影作为一门艺术”有点矫情，也被人说烂了。我换个说法，“摄影是感性的”，这个应该没人反对吧。感性（主观）对应的是理性（客观），怎么理解呢？比如你说“这个人很好”，这是感性的说辞，我没有感觉，自然也无法表示认同；如果你说“这个人特别高，有1.85米”，这是理性的说辞，我能想象到，也能表达认同或不认同。
换算到摄影里对一张照片的看法和评价上，如果你说“这张小孩子的照片很好看”，我没有感觉，我觉得不好看，你认为这张小孩子的照片好看，和我什么关系；如果你说“这是这个婴儿10个月时第一次自己站起来的照片”，哦，这样我会对这张照片有不一样的感觉，甚至会引起一些感想。
上面铺垫这么多，我只是想说：感性和理性的说辞，主观和客观的判断，都会有不同的结果。前面说了“摄影是感性的”，除非拍摄者能理性的说明照片的信息外（事实上很多人也做不到理性，比如都觉得自家娃最萌最可爱），对观者来说，从照片里看到什么，对照片有什么理解，都是出自感性（主观）的判断。
因此，角度不同纬度不同，我们对照片的评价也会有不同。虽然评价是感性的，但没有绝对的对错，哪怕是什么摄影协会的老师还是蜂鸟微课堂的老师，都不是正确的形容词。面对不同声音时用包容的态度去思考，取长补短总结出属于自己的理念即可，这才是学习（点评）的正确姿势。就像这篇文章，如果你看完觉得收获很多，那说明我的思想和你的思想在某种维度上是重叠的，也就是共鸣。为了表达这种共鸣，你可以用评论或点赞来鼓励我。
我认为好看的照片有两种，一种是视觉上好看的，一种是心理上好看的。
视觉上好看的照片考验技术，画面形式感强，但容易看过就忘，因为可以用技术达到的效果，理论上每个人都能达到。
另一种心理上好看的照片，考验的是画面的内容，能引起观者的同理心和共鸣，每个人都能从中找到自己的影子。有这种共鸣的人越多，这张照片的价值就越大。
我们在评价一张照片的时候，容易混淆一个概念：它是对某几个人有意义还是对大部分人都有意义？
如果能兼顾美感和内容，那就称得上是“大片”了。但大家都知道那样的照片少有。特别是初学者几乎很难在短时间内“拍摄到有内涵有共鸣的照片”，我的建议是先从技术学起，先把照片拍的“视觉上好看”，通过持续的练习和学习，再把照片拍的“心理上好看”，最后达到美感和内容兼具的境界。
关于如何学习如何练习摄影师眼里，可以点击标题查看这篇文章：3300字为你说透摄影基本功：观察力
我把日常照片简单分为下面几类：
烂片：没视觉没内容
一般：有视觉没内容
好片：没视觉有内容
大片：有视觉有内容
经典：经过时间考验
你可以按此来对照下你的照片，属于哪一种呢？记得不要混淆概念哦（它是对自己有意义还是对大部分人都有意义？）
说了这么多，我也评价一下自己对👇这张照片的看法。同样，我不认为我说的绝对正确，只是给大家做一个参考。
这张照片符合我上面对“好片”的定义，也就是它视觉效果较弱，但有内涵有意义，能引起大部分人的共鸣。上篇点评文章最后有位叫“合唐阅色”的朋友留言我特别认同：
......一副祥和的市井图......从婴儿到青年再到老年......是生活的浓缩和提炼，照片给人们体会和想象的空间。
当然我同意大家说的这张照片的各种缺点，比如老人头上有柱子、构图不完整等等。但对于一张有故事的照片，我们应该更加宽容一点，因为“照片的内容应该大于形式”。三组人物在画面中形成倒三角形式的构图，可以分别代表人生的三个阶段：需要照顾的婴儿、无所事事的情侣、从容淡定的老者......还要啥自行车？
在开始本周的点评之前
再说一下我的评分标准：
一分：有明显技术错误，没有形式也没有内涵
二分：有明显技术错误，照片具有少许形式感
三分：没有明显技术错误，照片具有少许内涵
四分：没有明显技术错误，照片兼具美感和内涵
五分：照片细节完美，视觉效果强烈，内涵深刻
同样，这只是我从技术因素和感性因素综合的评价，不代表绝对的正确，你觉得有收获就好，觉得没收获可以在文末给我留言建议，帮我改进。
评价：4分
说明：快乐的童年！那天下着毛毛细雨，小男孩执意要戴头盔挡雨，在雨里奔跑玩耍。我想问问老师，这样的题材适合单张照片还是组合照片？
TA发了5张都是这两个孩子，这是第三张。抓拍的生动有趣，尤其这一张非常完美，去参加比赛吧，估计能获奖。
场景、情节单一的，适合单张；场景、情节有变化，但又属于同一主题下的，适合组照。所以你觉得呢？
评价：1.5分
说明：拍这张照片的时候想跟远处的地下道出口联系起来呼应。这个地方拍了七八张。后面发现可以跟路面上的导流线呼应起来，拍完发现有个人，往反方先走。觉得这个是有一个人对比会好些，还是没有人好些呢？该如何改善？
都看不到地下出口在哪里。导流线和人车以及文字是构成了对比，但不够有趣。好作品需要耐心等待，如果在路上有个有个奔跑的人或者拄着拐杖的老人（无论正反方向），都会和文字产生连接，形成鲜明、有趣的对比。希望下次再耐心一点，供你参考。
评价：2.5分
在校园里拍摄女生是常用的写真套路，你拍的还不错。
几点建议：
1、杂乱的背景再虚化多一些。
2、注意光线和脸部的角度，比如第二张光线和角度就不合适，如果把脸转到另一侧会好很多。
3、构图适当的再大一点，比如图2图4，显得拥挤。
4、合理使用高低机位，利用透视来矫正身材。如图三应该用高机位，图8应该用标准机位合适。
5、后期再多练练，磨皮轻一点，太假了。
6、为什么都笑的那么假？你没有逼人家吧～
评价：3分
抓拍的不错，大哥走路很有气势。
三个建议：
1、左侧的盲人道去掉更好，视觉干扰。
2、人物应该居中面对镜头，用低机位可能冲击力更强。
3、后期太粗糙，皮肤偏色了，这种主体本身自带亮点（我说的姿势）的照片，不用刻意的后期，否则就是画蛇添足了。
点评：2分
创意性不错，属于错位摄影。但你用拍旅游照的方式去拍，趣味就小了很多。如果去掉人，只留手部和瓶子、瀑布，画面可看性会好很多。百度搜索“错位摄影”可以了解更多。
本图来自lnstagram／获得1.3万点赞
你看，这就是对自己有意义还是对别人有意义的两个辩证。如果像原图那样带着人（我的意思不是不可以带人，而是人和主题没有直接关系），就是对拍／被摄者自己、朋友、家人有意义，对陌生的观者没有意义。如果是像上图一样拍摄一张创意的摄影作品，那对所有人都会有意义：哇，还可以这样，太有想法了！以此类推，我们看待其它照片也是一样。
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别人照片的问题，是我进步的阶梯
当然最重要的，是你要有自己的逻辑思考。所以下图👇是本周留下的作业，请你来点评：
这张照片好还是不好？理由是什么？应该如何改善？你还有什么建议？请在文末评论留言即可～
评论留言这张照片的好坏，以及如何改进
每次的照片点评，我都不想简单的评价哪张好哪张坏，而是希望在分析别人照片问题的时候，也能让你们学到东西。如果这篇文章能让你有所收获，欢迎点赞，这就是对我时间脑力付出的最大鼓励～
快夸我帅 😄
