[二阶day5-夏巍]联机学习给我的思考

跃迁这本书读到现在，最让我震撼的是联机学习这个概念。

以前总认为，学习是按部就班的事，是需要扎扎实实打工底打基础的，不经十年寒窗苦，哪得金榜题名时。在我们父辈眼里，在以前的我心中，学习是一件苦差事，必须经历许多时光的打磨才可能在某个细分领域获得一定成绩。古典老师的这本跃迁，颠覆了我的认知。

联机学习法，即知识联机、头脑联机、认知联机，通过与牛人互动，与其交流学习，将其掌握的知识最高效率地掌握到。

“当一群相当的大脑互联，会变成一个‘知识量、理解能力升级’的集体。他们的个体能力被指数级放大，是蚂蚁和蚁群的差距。”

从这个角度来看，以往对于学习的认知是错误的，不是因为学习困难所以必须熬很多年才能有少许成就，而是因为采用了错误的学习方法才导致如此。学习本身并不困难，或者说并没有那么困难。

了解到这一点后，我对于学习的理解更不一样了，也就是实现了一次“跃迁”！读好书，就是在向书的作者取经，当然会收获成长，但更快更好的方法是就一个具体的问题，与牛人交流讨论。

之前在于过老师的沟通中，我们就很多具体的问题一一探讨，我感觉自己的收获难以想象。之前并不明白为何如此，现在明白了。

罗振宇也说过，脱不花也是通过这样的方式，以难以想象的速度成长起来了，很多她之前不懂的领域，现在都可以做自己的老师了。由此看来，牛人之所以牛，之所以越来越牛，也是因为采用了这个方法啊！

我们的共读活动其实也是有些类似的效果，大家就一本书阅读思考，抒发自己的见解，这不就是一种联机学习么！