Day07 晨读第五天正式练习总结

原材料引用（Material）：

Without lifesaving measures, the brain starts to die within four to six minutes.

wɪˈθaʊt ˈlaɪfˌseɪvɪŋ ˈmɛʒərz, ðə breɪn stɑrts tu daɪ wɪˈðɪn fɔr tu sɪks ˈmɪnəts.

信息和事实（Facts）：

复习了S的课件，对着音标的书，复习了这[aʊ],[eɪ],[eɪ]这三个音标的读法。

[aʊ]：

1）首先，嘴巴放松张大，嘴唇向两侧分开。舌身放平，舌尖轻抵下齿，发ɑ。

2）然后嘴巴收圆合拢。舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部身软颚抬起，发音慢慢滑向ʊ。

3）/aʊ/是个"开合双元音"，发音时口形由大变为小。音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊。

[aɪ]：

1）双唇张开，开始发ɑ音。

2）舌部肌肉放松，然后颚部慢慢抬起滑向/ɪ/音，嘴唇慢慢合上。

3）/aɪ/是个"开合双元音"，即牙床由半开到接近半合，口形由大到小。发音时舌位由低到高，音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊。

[eɪ]：

1）嘴巴张开成半圆形，开始发/e/音。

2）然后颚部慢慢抬起滑向/ɪ/音，嘴唇慢慢合上。

3）/eɪ/是个"合口双元音"，即牙床由半开到接近半合，由大到小。发音时音量从强到弱，前长后短，前重后轻。

感受与评价（Comments）：

今天在朗读的过程中感受到了小腹发力，没读多久就感觉到很累了；而且由于尽量把口型做到位，读完嘴巴周围一圈觉得很酸呢，还跟一起读的包子童鞋戏称，如果不是涂了厚厚的唇膏，感觉嘴巴都要裂开了；不知道是不是气流也运用上了呢，读完脑袋都被气流震晕了。

每天早起朗读，加上坚持新概念的5项任务，还是有点累的呢，但是一天天的也看到了自己的进步，所以还是要坚持下去呢，或许习惯了就好了呢。

统计累计的练习小时数（Hours）：（这里单指整句练习时间。单个发音是随时随地练的，不方便计时。）

1.3h。