【伯瑞恩·6s学习策略动力营D2】开启梦想，规划人生

 

伴随蝉鸣，踏出我们的脚步，呼吸着清新的空气，迎来我们6S学习策略动力营的第二天。

清晨，我们来到一片空地，静心.养神.跟随拉筋拔骨操的音乐，打开自己，活动每个人的筋脉，吸收天地之灵气，在韵律中.锻炼自己的精气神。

        运动之后的我们，精神饱满.开启能量满满的一天。

【上午:唤醒·探索·思考·畅想•规划】

  张老师通过自己的成长，一次又一次的在体验中突破自己，追随自己梦想不放弃，在分享中，启动同学们对自己内心梦想的追求，当自己内心真正的追求，会从心底进发无穷力量；当真正热爱，我们会用生命去学习。当为了自己的梦想努力，你会活出你自己！

张老师通过五个问题，启动同学们的自我思考，认识自己，看到自己在哪里，要去哪里，如何实现自己的目标！

在张老师的带领下孩子们更清晰目标与理想，找到方向，坚定自己，由心的付出努力！每一位同学针对张老师的问题一层一层看到自己，觉察自己！带着更坚定的信心，走好脚下的每一步！      路就在脚下，每个人要成为自己人生路上的支持者！

【下午:挑战·制定·坚定·激情】

  继续身体的挑战，在《隐形的翅膀》歌声中孩子们挥动双臂，展开自己的翅膀，挑战自己，孩子们真的需要在做的过程中，挖掘自身的潜能，自我突破，从而坚定自己！

在张雯老师的带领孩子们回归到自己的心灵深处，梳理自己的人生理想，目标，愿望清单！同时进行梳理，清晰自己人生路上的每一个里程碑！当孩子们大声得读出自己的梦想宣言时，我们感受到了孩子们内心的激情澎湃！

【晚上:分享·肯定·欣赏·反思】

大家一起分享自己的人生理想，畅想未来！同学们激情满满！小组讨论一天的收获和进步，分析需要再进步的部分！在掌声与鼓励声中，继续努力！

人生，改变不了它的长度，我们可以改变它的的宽度与深度！亲爱的同学们，在人生的旅途中，勇往直前，有目标，有理想，坚定的去实现，相信，努力的每一步，都会是实现梦想中最绚烂的色彩！

【孩子们的人生阶梯】

孩子们说的励志话语：

秋砚:只要有梦想就去追，有机会就把握，没机会便去创造，总会实现的！

羽桐:完成梦想的过程虽然很苦，但当坚持完成后，那种喜乐是不可言喻的！

津豪:加油，你最牛！不要放弃，你是最棒的！任何一个梦都可能完成，不要觉得它不会完成！

浩原:世界那么大，我想去看看，拥有丰富人生，获得充实生活！

思语:将来的你，一定会感激现在奋力拼搏的自己！

君琪:人生起起落落，但不一定都失败，努力，坚持！