我布置了一次出游作业
2020-10-09 本文已影响0人
心柜
今年的国庆中秋假在一起,假期足足放了八天。
我见假期有点长,鉴于语文课刚好到了游山玩水单元,涉及到口语交际介绍某一处游玩的地方,除了学习作业之外,还布置了一次出游的作业。
我选的公园地址是城郊的,本地成年人从小都听说过,或者说基本都去过。
没想到一天公不作美,下了两次小雨。我想玩完了,加上结婚十二岁的喜庆聚餐都在这两天,这下很多家长肯定不会让孩子去玩了。
来到学校一检查,还真是这样的。全班二十一个人,总共十四个学生去了我指定的公园游玩,七个学生没有去过的。而且他们从前也没有听过的,更不用说去逛过了。
放假时我专门给学生们强调过,也特意在家长群里通知了,没想到家长们如此不重视。
如此一来,我们这节课上,只有那些去过玩过的孩子们来发挥主场了。尽管他们说的也不太好,尽管他们表达起来磕磕绊绊的,可这在我看来,已经很不错了,至少比起那些个无话可说的学生好多了。
我很纳闷,为什么我又没有让家长们掏钱,只是让他们带孩子出去游玩一下,他们都不肯去,何况这还是不花钱的公园。
农村学生的家长,留守儿童的假期真的只有手机陪伴吗?我真搞不懂,还有不少不是留守的儿童,他们的爸爸妈妈也不带孩子出去玩一会,他们真的就这样不管不问孩子的学习吗?学习就真的是靠老师的吗?别的孩子已经在回想玩的过程吃的食物,已经在想着怎么组织语言来表达了,而他们的孩子就这么怀着无比艳羡的心情去听着吗?他们还在那里嫌弃老师我的事情多,无语了!