用爱的目光看到孩子
如何用爱的目光看到孩子，爱的目光不是溺爱孩子，也不是眼里只有别人家优秀的孩子，是用爱的目光去鼓励孩子，去发现孩子的闪光点。
第一个冲突：一个孩子说：他考试没考好，老师让他把试卷拿回去给家长签字，第二天老师问这孩子，你们家人有什么反应啊？孩子站起来说昨天晚上我遭到了一顿男女混合双打，过去是单打，现在是该出手的都出手了，爸爸很坦率地说，你多考一分就给咱家省下的3到5万块钱，于是孩子变成了挣分的机器，父母挣钱的机器，哪里有了快乐？
第二大冲突，过度的保护带来孩子的无情，无能，爸爸妈妈今天有的是时间有的是钱都奉献给了孩子，而保护了孩子，但是孩子在这种保护之下失去了自己自我保护的能力，出现了种种象刘鑫和李志业这样悲惨的事情，同时今天孩子的那种生存的能力在缩小，我去夏令营问一个小女孩，一大早那个小女孩吃早饭，看着一个鸡蛋发呆，我说你不爱吃鸡蛋吗？她说：“爱吃,这鸡蛋跟我们家的鸡蛋长得不一样”我说：“那你怎么不吃啊”？我就问她：“你们家鸡蛋长得什么样啊？”她说我们家的鸡蛋是软的好咬，这个鸡蛋太硬咬不动“，我问清楚孩子从小到大没有看到过家人煮鸡蛋剥鸡蛋的过程，都是大人剥好了放在他面前。问别的”孩子你们知道鸡蛋是从哪儿来的吗“孩子说：”知道是从冰箱里拿出来的“，。
一个大学校校长曾经参加了一个国际论坛，说，从来没有发生过一个学生入校后，给所有的衣服都编上号，哪月那天穿那件，有一天天气突然变得很冷穿的很单薄，因为那天编的是这个号，结果感冒了他很不满意，给他妈打电话说凭什么今天给我编这件衣服，他妈说实在不知道今天要变天。
第三种冲突，是过分的溺爱带来的孩子的无情，爸爸妈妈给孩子爱全给了孩子，收获的是什么呢？就像屠格涅夫所所说的，种下的是龙种收获的是跳蚤，我们培养了些无情无义的孩子。应该说这是今天父母最为伤心的事情了，我的一个朋友过生日，朋友给他家里打电话，她没在家，儿子在家，他儿子接的朋友说：今天是妈妈的生日，她过生日关我屁事。
最近还有一个妈妈跟我说，女儿太爱花钱了。妈妈说：“女儿我跟你说实话吧，妈妈所有的钱都是你的“女儿说：”好，我告诉你，从明天开始你要省着花钱，因为你的钱都是我的“，这种爱培养的是什么呢？是无情啊！如果他培养一个人才出国留学，为科学作出了贡献，但是这孩子对你无情无义，对父母来说你得到了什么呢？
第四个冲突，过分的干预带来了孩子的无奈，今天该管的管不该管也管？孩子很无奈，一个妇联的主席跟我说，孩子上了初中，每天把自己关在他自己的房子里，门口挂一牌上面写着”请勿打扰，谢谢合作“，爸爸妈妈打扰的过多了，孩子失去了自己成长的空间啦。
前不久到上海去和上海小朋友讨论什么是小康社会，你心中的小康社会什么样呀？孩子们有的说要名牌汽车，有的是说要到国外旅游，担忧更多的孩子谈的是家庭关系，一个女孩子说，我希望将来自己有个大房子，但是房子的门很小，只有我自己能够钻进去，爸爸妈妈他们都钻不进去，，他们整天都盯着我太讨厌了，还个孩子说：”我特想发明一种药，让我妈吃进去光说好话，不说坏话，“还有的孩子说：”我希望自己能够发明一种窃听器，听听爸爸妈妈背后都说我什么呢？“。
谁都不希望生长在一个监狱里，我们今天孩子应该说，生活的空间越来越大，生长的空间越来越小，住房的空间越来越大，心灵的空间越来越小，外面的压力越来越大而内在的动力越来越小，房屋大并不能打开心灵的空间啦，要给孩子成长的空间，他才能够长大。
第五个冲突是评价的冲突，过多的指责带来了孩子的无措，在父母心中，都是别人家的孩子好，别人家孩子是天才自己家孩子是蠢才，别人家孩子是金子自己家孩子孩子是沙子，永远是看着别人家的孩子教育自己的孩子，所以是孩子不服气啊。
有个小男孩很可怜的跟我说，我从来没当个干部，好不容易老个小队长当，乐得屁颠屁颠的跑回家跟我妈一说：”妈我当小队长了“我妈当时把嘴一瘪说：”小队长有什么好的，那是中国最小的官了，我小时候当的是大队长“她说：”我哪赶得上我妈呀，我当小队长还不容易呢，还走了不少后门，跟老师说了很多好话，做了很多保证，老师才让我当这个小队长，还是个副的，老师说随时准备撤下去，本来想给我妈一个惊喜我妈还没瞧得起我，“我说这回一个中队长得了你妈该高兴了吧？她说我妈就问我大队长候选人有没有你呀？我当中队长还不容易还问我当什么大队长候选人，我说：”你现在三道杠你妈妈一定是非常满意了“，他说我妈当时微笑的问我，大队主席谁当。
我真的感到今天的孩子苦就苦在从来没有在父母身上得到一种赞赏，因为他们永远看到比他强的孩子，这就是一种悲哀。
觉得我们要走出去靠什么？要学习，爸爸妈妈首先学习要怎样爱孩子？我这些年做知心姐姐总结了十种方法，当然这是片面的共同分享，首先要用爱的目光注视孩子，爱的目光是孩子成长最重要的养分。
少年法庭的法官跟我说，三分之一的少年犯从小没有得到过爸爸妈妈爱的目光，都是凶巴巴的目光。
一个日本人发起的内腾育儿，其实真正的对内藤先生的教育方法，内藤先生是一位儿科医生，他曾经用爱的目光治愈了很多的孩子，有一个三岁的孩子得了牛奶癖，见了牛奶就喝身上得了很多湿疹，妈妈就领着孩子来到内藤先生这里，内藤先生给他跪下看着他的目光说：”你很爱喝牛奶，是吧？“那孩子点点头，然后内藤先生就跟他说：”你现在可以不喝牛奶了，对吧？“那孩子不满意啦把头一扭，内藤先生又跪在他对面依然用着爱的目光看着她说，”我们现在可以不喝牛奶了，对吧？“孩子终于点点头，孩子回去就再也不喝牛奶了，别人劝他喝，他说医生说的不能喝牛奶了，过了两年之后，他的病好了需要喝牛奶了，妈妈劝她喝他依然不喝，说医生说能喝才能喝，妈妈又给她领到内藤先生这儿，坐在那里看着他的目光，跟他说：”你真的很棒，我们现在好了可以喝点牛奶，回家以后站在桌子上宣布我们现在可以喝点牛奶“。用这样一种爱的目光治愈了多少孩子。
内藤先生先生在日本发起的个运动提出了一个口号，叫爱的目光足够吗？，我想这口号对今天我们忙碌的压力盛大的父母来说都至关重要啊，家里有个老人为什么好啊？你知道老人看到孩子什么目光？王教授讲了当爷爷的感觉跟当爸爸的感觉不同了，爸爸是在奋斗中，都没有功夫看孩子一眼，爷爷有功夫了，越看越高兴，爱的目光温暖了孩子心理。
用爱的微笑面对孩子，爱的微笑是爱的语言，如果你会微笑，孩子们就从你的微笑当中看到爸爸妈妈是爱我，但是今天很多爸爸妈妈和老师都不会笑了。
今天的爸爸妈妈都应该去学习，学习如何看到孩子的需要，如何爱回应孩子的需要。
