情绪——羞愧(对育儿的反思)

2020-06-09  本文已影响0人  长發天使

今天送大宝上学,刚好碰上老师。老师说孩子很独立,根本不用家长管的,只要家长拍照片上传一下就好了,要记得准时交作业。

(我听到的内容是:孩子都如此独立,如此优秀了,根本就不用家长管,你都不配合准时交作业,也真是的,这家长做的也太不配合老师了吧……)

当时我感觉到脸都红了,很不好意思,因为还有其他家长在旁边,感觉到被否定了,被批评了,心里很不高兴,头却一直点,嗯,好的,下次改正。

老师一转身,我看到了老师的脸也拉得很长不高兴,我也把脸拉得长长的,也很不高兴。心想:为什么作业要家长来打勾检查?还要必须很早就得交作业?心里涌上一股愤怒情绪,开始脑补各种抱怨,各种不满……

在其他人眼里孩子是特别独立,特别优秀的……
而事实是,她也是个孩子,是孩子就也爱玩,孩子疫情期间天天在家玩,我也不知道怎么办……我的育儿水平修炼的不够,导致疫情期间也没能好好的育好自己的孩子,玩散了心。
上学前几天,天天叫:“作业真多…”“作业真难…”,明明一两面纸的作业,她就是玩天天叫、天天哭。

我感受到自己的育儿太失败了,不想承认,也不敢承认,不想面对自己是如此失败的父母,我把这个责任推给了孩子。指责孩子说,都是孩子不自觉,都七、八岁了还不晓得合理安排时间,总是一放学就使劲的玩儿,玩、玩、玩到晚上八、九点要睡觉了,就说要开始写作业了/作业还没写。……
指责完孩子又抱怨老师,抱怨老师教育太严,用蛮办法,撕本子,打手板等方法管教孩子,把孩子打压的………

昨天大宝看见我在分享,读书,大宝自己也拿着手机来了场有头有尾、有标题有内容的即兴分享。就把孩子分享的分享到了群里。伙伴们都夸。平时老师也夸,其他家长也夸她……而我在家却使用抱怨、指责、逼迫等,来满足我内心的无力……

所有人都看到了她的优点……再次反思,我真的是太失败了,连育儿的责任都要推卸。在他人眼里的优秀,在我这里却是抱怨、指责、逼迫、推卸责任,除了这些还有什么办法能让孩子优秀呢?

我一心想学习,想疗愈自己,而自己的能力、速度都很有限,所以压榨了陪孩子、陪家庭、做家务的时间……还美名其曰我要学习,我要成长。我学习了,我成长了,孩子、家庭就好了。然而在面对孩子厌学、厌作业等这些事情时就头痛,我只想逃避。是为了逃避自己育儿的失败感

好吧,我可以做些什么?
为孩子厌作业一事,我可以做些什么?
除了抱怨、指责、逼迫、推卸责任,还有什么办法能让孩子优秀了呢?
①放学回来,我最先安排时间陪她写作业。
②耐心学会接纳孩子经常闹情绪。
(因为我自己也经常闹情绪,当我闹情绪的时候也期待伴侣和孩子们接纳我,鼓励我,安慰我,爱我……)既然想要他人接纳,那就先接纳他人吧,先从接纳他人开始吧,学会耐心接纳孩子的各种情绪吧,学会耐心接纳孩子经常闹情绪吧,还要学会耐心接纳孩子慢慢写(因为写着写着又想去看看书或做别的了),耐心接纳孩子有创意的写(她还发明了从最后一个字,写到最前面一个字),这些真的需要耐心和接纳。

耐心:就是耐着性子等待❤心还能平静如水。
接纳:就算她慢的像只蜗牛,还是喜欢她,爱她、抱她、亲她,用充满爱意、充满温暖的眼神注视她。

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