得了个佩琪

昨天姐弟俩作业完成的不错，尤其是学习时候的状态特别赞，让我深受感染，这个寒假已经过半，自己也在调整中。

感谢姐妹们在留言处的鼓励和支持，这个新年过得没有想象的那么糟，每天陪着孩子们学习，阅读，打卡，是一种真实的感觉，我想以后一定会怀念这段时光，那时候不会因为虚度光阴而悔恨，如何过一天，就如何过一年。

上午带姐弟俩去看了电影《原始时代》，感谢姥姥一起，孩子们看得很开心，尤其是弟弟旁若无人的开怀大笑，这是远超于电影带给我的快乐。散场后，在弟弟的给力配合下，最后一次投币机会抓了一只佩琪，姐弟俩开心满意的爱不释手，这是象征我们好运的开始吧。

可能是最近关于如何阅读的书看多了，所以脑子里总是带着问题，像要完成什么任务一样的去感受剧情，因为我发现自己对情节的理解仅仅停留在基础阅读的层次，这一问题可以追溯到高中阶段。目前这个问题已经尤为突出，需要重点解决一下。真的是越学习，越觉得欠缺很多。

目标：掌握阅读的方法。

计划：①本周完成精读《如何阅读一本书》②复盘一月《妈妈管理》的学习。

得了个佩琪