「RIA学习力」《故事思维》No.4姚蔚
「拆书学习实战营」便签输出第1期第4天
今天，我们的拆页来自第二章 「何谓故事」
拆页五
换位思考,换个角度讲故事
故事讲述了一个特定的观点，选取了一个独特的视角(有的时候是两个或者三个，我们只关注一个)。聆听一个故事，就是短暂地间接与描述者分享他的视角。同一个故事，如果视角不同，意思也会完全不同。
以《三只小猪》的故事为例，无论是让有稻草房子的猪、有木头房子的猪还是有石块房子的猪，又或者是狼来讲，都是一个不同的故事(道格李普曼在他的书《增强你讲故事的能力》里指出了这一点)。
理论上说，如果你从有稻草屋的猪的角度，给狼讲了一个足够好的故事，狼就会理解这只猪是怎么想的，知道从这间稻草盖的房子里能看到什么。如果这个故事并不比填饱肚子更有价值，无论如何，狼还是会“吹倒它的房子”。如果故事比填饱肚子更有价值──比如说这只猪的妈妈和狼的妈妈是一起在博伊西长大的(我扯得有点远，是吧)──狼就可能会被影响到，让住在稻草屋里的小猪多活上一段时间。
叙述的过程，其实是叙述者和倾听者选择并交流一个特定观点的过程。当你想让人们去“看”他们看不到的东西，一个故事就可以将他们从一个视角带到另一个视角。开阔听众的视野，给他们一个新的看问题的角度，就可以改变他们的想法。
一个财务经理可能只会看到，由于回访客户增多，相关费用水涨船高。对于一个销售经理来说，一个好的故事可以拓宽财务经理的视野，从而让他赞成这些花费。
一旦财务经理“看到”一次回访挽救了大量的订单──嗯，这就带来了不一样的效果，不是吗?
用不同的视角看问题，会引起截然不同的行动。故事就是这样，让别人穿上你的鞋子出门走一遭，可能会起到出人意料的效果。
人们大多数的行为都是下意识的。如果你问他为何要做某事，他们会给你一个好的理由，一个听起来很理性的理由，却与真正的原因毫无关系。原因在于，人们通常没有意识到自己在做决定，更不要说做决定的原因了。
我们之所以那么做，原因很简单，我们从来都是这么做的。或许很久以前，有人告诉过我们要这么做，也可能是某一个瞬间，我们认定了这么做是“正确”的，长此以往，我们便跟着感觉走了。一旦养成了习惯很少再回头反思。一个好的故事，可以促使我们审视无意识的选择，检验那些未经检验的思考。
「I，重述知识」
1、梳理拆页内容，整理出讲故事的角度有哪几类，并继续头脑风暴，将类别补充到5类以上。
我们都知道，以不同的视角看待事物可能得出不同的观点，从而让我们做出不同的选择。
我们聆听一个故事，就意味着我们在顺着诉说者所选择的角度来交流一个特定的观点。
现实生活中，大多数人凭借习惯做事，他们每天做着许多下意识的选择，他们不会对这些选择作出深入思考：我这么做的理由是什么？我有必要这么做吗？即使这些选择有可能不是最佳的，甚至还是错误的。
比如我们中有很多人，成天忙忙碌碌，但是收获乏善可陈。他们有没有想过：这些每天做的事情，哪些是我们真正喜欢做的？哪些是有价值的？哪些对我们的职业生涯有意义？哪些能让我们的生活更美好？我们对这些问题的回答，可能会让我们自己吃惊。由此引出的不同的视角，可能会让我们做出不同的选择，从而甚至改写我们的人生。
一个好的故事可以从新的角度开阔听众的视野，可以促使我们去审视那些下意识的选择，反思那些未经检验的思考，从而可以改变我们固有的想法，让我们做出更好的选择，甚至改变我们的人生。
那么讲故事的角度有哪些类呢？
一、述说者的角度：以讲述者的视觉和理解来讲故事。
二、故事中不同人物的角度： 不掺杂讲述者的观点， 分别站在故事中人物A、人物B、人物C等的角度，以他们的不同认知、不同理解来讲述同一个故事，但听出来却是不同的感觉。
三、旁观者角度：以第三者身份，极力做到不偏颇地，公正客观地、不带个人感情色彩地讲述故事中主要人物的心理、表现等。
四、专家角度：置身事外，但对故事中的人物、事件、心理等进行探究、评论。
五、批判者角度： 以批驳否定的态度讲述故事中人物、事件等。
六、支持者角度： 以支持赞赏的态度讲述故事中人物、事件等。
七、逻辑发展的角度：从逻辑理解切入，展开故事发展的经过，向听众展现清晰的逻辑线，比如许多的侦探故事。其中既可以是顺叙角度又可以是倒叙角度。
八、以时间为主线的角度：当时间对于故事的进展起到特别关键的作用时，可以围绕时间的变化和故事发展的关系的角度来展开故事的讲述，可使故事情节紧张刺激。比如美国电影《生死时速》。
讲故事的角度还有很多，比如不同利益方的角度、政府的角度、公众的角度、权威的角度、敌对者的角度等等，选取不同角度，表达不同的观点，达到不同的目的。
2、说说你过去讲故事的角度常常是哪一类，为什么？
我常常以述说者，即自己的角度来讲故事，因为我讲的故事，都是带着自己的理解和判断，带着自己的真情实感进行述说的。
「A1，激活经验」
挑选一个你从来不曾尝试过的角度，改编前几天任意写的一个故事。完成后，说说你的感受。
这个故事是故事思维第一天拆书时我讲的故事，当时是以述说者的角度，现在换成故事主角自己的角度，以第一人称 “我” 来讲故事。
我是扬扬，一个普通的中国男孩，个子1米85，不算矮，但混在老外同事当中也不算高。我没啥特长，喜欢打打篮球，是NBA球迷、库里的铁粉。
别人看我也许挺高大上，可只有我自己知道我有多苦逼，不过总的来说，也还算是累并快乐着吧。最近交往了一位女朋友，东北女孩，不错的姑娘，我觉得自己挺幸运的。
那年高考没考出自己的水平，极其郁闷。最后选择了北京航天航空大学，好在计算机系是我喜欢的专业，这个兴趣大概是因为小时候喜欢玩电脑游戏吧，所以说，小孩子玩玩电脑游戏没那么可怕。
当年觉得特没面子要扳回这一局，所以发誓大学里要努力，之后到国外顶尖大学深造。因为憋着这口气，进入大学后就不敢松懈，找各种学习锻炼的机会，各种软件开发，参加建模比赛，出国实习，考托福GRE等等。后来发现这种忙碌的生活很充实，想做的事都基本上能搞定。
最后我也如愿进入卡耐基梅隆大学读研究生，学人工智能，很牛逼的大学，全美排名第一。教授给我全奖，确实是惊喜，但也不意外，他有钱，指着我干活呢。
研究生学习和大学生活节奏差不多，我早已经习惯了，专业自然是更精深。美国学府的教育有很多地方值得国内大学学习。毕业后好多有名的公司向我抛来橄榄枝，我差点被钱所迷惑，不过最后还是选择了这家创业公司。事实证明我的选择是对的，这儿给了我很大的创造空间，我这两年搞出了好几个研究成果，升职加薪，一切顺利。
现在生活还不错，一切都被自己掌控的感觉，马上回家休假，能见到老妈老爸还是开心啊。
以第一人称讲这个故事，发现跟之前相比，故事主角仿佛走下了神坛，他和我们一样是个普通人，好像面对面的在跟我们讲他自己的故事。
