我有一个十岁的女儿
一,请写出孩子的两个好朋友的名字并且简要描述孩子对他们的评价。
我家小聂有点早熟,所以和同龄孩子能玩能闹,却不能进行感情交流,好像不在一个沟通层面,所以内心一直很孤独,自己也很郁闷。朋友很多但能谈得来的好像我也就能想起两个。
1、万潘:这个孩子这学期已经转学去重庆了,但是小聂一直念念不忘。这同学也很独立,两人在一起很聊得来,能“谈心”,能彼此交流内心的想法。
2、隋鑫:喜欢这个同学也是在一起有话说,能理解对方也能被理解。
二,据你观察,孩子最明显的优点是什么?举例说明。
我觉得是她的学习能力。
她对文化课的学习是发自内心的喜爱,所以她学习是自发的,她学的轻松家长管理也轻松,她的成绩一直保持年级前列,是班里公认的小学霸。
他对周围事物能保持一颗好奇心,勇于探究,所以她才艺很多,也能均衡发展。
保持她对学习的一颗热爱之心,这也是我一直小心维护的地方。还好,截止现在保持的还不错。
三,闲暇时,孩子最喜欢做什么?试举不同情境下的例子。
独处时她喜欢读书,她读的书很杂,我们也不限制
和朋友在一起就是各种疯玩,一群人里她一定是比较调皮的那一波里的
四,孩子的性格特点有哪些?用一些词或句子来描述。
聪明:他能很容易的学会或记住一些东西,这些在别的孩子眼里甚至在大人眼里都是很有难度的。
热心:她就是个女汉子,只要有需要她都会全力以付的去帮助,比如她能自己把一个小桶装水从一楼搬到三楼的教室,我反正做不到。
敏感:早熟的她对别人尤其是家长的话很敏感也很在意,内心的想法也很多,跟外表女汉子的形象差很远,需要家长更多的关注。
五,孩子0~3岁的成长环境如何?谁带大的?
我们要孩子比较晚,准备了近2年才有了小聂,所以从下真的很在意她。姥姥为了照顾她专门从老家赶来石家庄,1岁断奶后,姥姥会带着小聂两边跑,平均每个地方住一个月吧。
姥姥脾气很好,性格比较弱势,很疼爱孩子,从小就教小聂背唐诗,我一直觉得小聂这么聪明姥姥功不可没,早教做的好。
爸爸虽然很忙,但也非常疼爱孩子尽可能抽时间陪孩子,爸爸是学究型的,所以父子俩的日常聊天都可以算是一堂逻辑数学课,所以小聂的数学好一定是爸爸的功劳。
我们的家庭氛围很宽松,如果我们做错了我们也会向小聂道歉,我们会认真听小聂说话,我们会把她当大人一块讨论问题,所以小聂现在特别有主意。
六,写出孩子常用的口头语三句左右。
(能办个忙吗)没问题
(看到吃的)好开心
(有啥想法吗)随便
七,如何描述您自己的性格?三句话。
面对孩子,我更愿意做个弱势妈妈,让孩子自己学习,让孩子独立
孩子自己的事自己做,如果她向我求助,我全力以赴,如果她没有求助,我一定忍住不要指手画脚
如果我做错了,我会主动向孩子道歉。
八,您闲暇时间做什么?
周末陪孩子上各种课外班。
看手机,孩子对此很不满意。
九,您认为教育的目的是什么?
让孩子学会独立,学会生存的技能。
十,您期望孩子未来拥有什么样的人生?
过自己想过的生活,有自己选择的权利。