教育，是两代人共同的修行

——十年树木，百年树人，根源始终是土壤问题。娃像是毛坯房，教育便是装修。要毛坯入住还是精品装修？要工业风，要传统中式，还是要全盘西化？

前段时间，老姐发信息，问起了不了解哪里有专门帮小孩戒除网瘾的学校？需不需要到类似于少管所的地方去？

看到信息，我吓了一跳：家里的小淘气上网成瘾了？严重到此种地步了？在我的印象里，“少管所”这个概念，是青少年犯罪到很严重地步了才会考虑送过去的，老姐突来蹦出这个概念着实惊着我，赶忙打电话过去问详细。

原来，老姐家小叔子的10岁的大儿子沉迷手机游戏，最近用他妈妈的手机上网课，只要妈妈不在边上，他立马停掉网课玩游戏，还悄悄用妈妈的银行账号分批次为游戏充钱买装备，总共已经往游戏里充了五六千块，银行发送验证信息，他会第一时间把消息删掉不被妈妈发现，痕迹抹得特别干净！

我的天，这十岁小孩的操作，简直了，整一个高科技“犯罪”般，这娃要是把聪明放在正事上，前途大大地有啊！我第一时间向老姐发出这样的感叹。

小孩的父母文化水平也不是很高，目前处于没办法的焦虑之中，教也教了，骂也骂了，打也打了，都没发挥太大作用。于是发动全家想办法。

我跟老姐说，先让孩子对父母不要激动不要着急，急了可能情绪激动，又是一通打骂，于是无补。这个情况其实不算严重，只是苗头很不好。

给老姐列举了这些年我接触都或者间接接触都不少青少年，小到三岁，大到二十出头。有多动症的，哭闹停不下来的；有大闹大巴车，动不动就躺在地上闹脾气的；有十八九岁，父母零花钱给得多，每月往手机游戏里砸两三万的；有上中学期间在网络赌博，欠了别人八九万到处跑路的。列举完例子，再次然老姐劝说孩子对父母稳定自己的情绪，我也去寻求帮助。

联系了当初跟我一起接触过问题少年的朋友，他的孩子三岁前后明显多动，一哭闹起来谁都控制不住，后来慢慢好了，现在小孩已经正常上幼儿园，还挺聪明的。跟他探讨出来的意见是：首先父母要尽量多陪伴孩子，总结我们共同接触过的问题少年，要么就是家庭有缺失，单亲家庭或者父母不幸，要么父母有一方长期不在孩子身边；再者可以考虑给孩子换个环境，沉迷游戏有时候跟他的玩伴也有很大关系，他的小圈子是什么样，他就会往什么样的方向去发展。

联系了单位一个取得二级心理咨询师的同事，也给了很多意见，印象最深的是，听我说完情况，咨询师情绪也跟着上来了，直接很不客气地将问题归结为：肯定是父母的问题。然后缓了缓给了几个建议：先是父母要融入到孩子对世界里去，搞清楚孩子在虚拟的游戏世界里寻找什么样的感觉，是英雄情节还是寻求使用武器的刺激，哪怕是父母陪他玩游戏，玩到比他还厉害，让他从游戏里产生对父母崇拜感，然后再慢慢跟他讲道理，一步一步把它带出游戏的世界；再者父母要懂得开导的方法，不能只会大骂，那样适得其反，多跟小孩聊天，了解小孩在想什么，想要什么；最后，咨询师同事还推荐了一个网络的亲子课程，说是课程很好，值得当父母的好好去学习。

把这些意见整理给了老姐，让她转给孩子的父母去尝试。

我的理解，教育，是两代人的共同努力，是两代人的共同修行，根源还是在父母。

想起了老妈的一些日常话语，对于带娃，她似乎有自己的一套。她跟老姐关于带一两岁的娃的交谈：当娃无理哭闹怎么去处理，首先不能轻易就凶他，假如饭前闹着要吃零食怎么办？首先是转移注意力，可以指着其他有趣的地方引起小孩的注意，说不定他就忘了吃零食这个事；再者是控制量，以少充多，既满足了小孩，又起到不乱吃零食的作用；三是上演“拖”字决，哄骗小孩“等会再给”，“做完什么事之后再给”，多试试几种办法，把大人的聪明才智用到位，不能简单粗暴。父母管子女也要以身作则，做父母的整天盯着个电视或者抱着个手机，你一个劲地告诫小孩不能贪玩要学习，这样能有多大用处？

又想起老姐百忙之中还去自考本科，周末需要上课那种，我问老姐：你一个人带两个娃，还上班，还料理家务，姐夫一周一就回家一两趟，这么忙还去提高这个学历，用处用那么大么？她倒是有她的道理：提高学历还不是主要目的，我周末上课就把两个娃一块带过去，既不用担心没人管，也要让她们从小就感受到，妈妈这么忙还这么爱学习，这比催促她们学习做作业可能用处还大些。

我恍然大悟，老姐这心思的确有点贼。

关于教育，听得最多的就是普通口号一般“不能让孩子输在起跑线上”，只是，“起跑线”具体来讲是什么？是父母的经济能力，是在教育资源的分配质量，是学校的教育培养方式？我想，除去小孩的天资，剩下的这些因素都有，但是也不排除艰苦环境下走出的许多人才，富裕条件下走向堕落的悲剧。起跑线始终是“亲爹”，但“亲爹”除了拼的是物质是资源，还应该是父母的观念方法吧。

十年树木，百年树人，根源始终是土壤问题。娃像是毛坯房，教育便是装修。要毛坯入住还是精品装修？要工业风，要传统中式，还是要全盘西化？

没有人天生就是专家，陪伴是长情的告白，也是成长勇气。教育是两代人的修行，亦步亦趋，步步为营，父母的格局有多大，孩子的空间才可能有多大。为人父母的，兴许该懂点心理学，懂点言传身教，懂点陪伴呵护，懂点培养计谋，在孩子的起跑线上，或许精神力量大于物质力量。

一个星期后，老家一个表叔联系我，说是自己儿子上高中，变得不爱学习，成绩下滑很快，父子俩关系也处的挺紧张，让我结合自己以前上学的经历，帮忙跟这没见过面的小表弟聊聊，他们两口子着实想不出什么办法。

又是一个任重道远的事啊，同样是一个两代人的工程，两代人的修行。