亲子日记6 新学期努力方向

学校开课了，新学期儿子怎么努力得琢磨琢磨。

短板分析

上个学期陪着儿子一起上网课多一些，感觉还有一些短板：

1、 对自己的期望不高

学习语文的时候，总是强调那些是书上要求会读的，那些是要求会写的。

循序渐进是个好的方法，但很多时候听说读写都是一体的，这些字和词都是都是基本常见的，如果非要按照难度划分一下，往往会降低整体的学习效率。特别是写作文的时候，不会写的常用字很多就是课文里面出现的。

分析：

缺乏主动学习的动力。这个是最有价值的事情，也是最难得事情。需要自己觉醒。

2、 平时的积累和锻炼不够

对于语文的作文来说，平时的积累和锻炼很重要。很多时候出去活动了，回来也就激动了一会，然后就没有然后了。

分析:

课内的学习与自己的综合能力的提升没有有效衔接，生活中可以学到很多东西，只要用心。

3、回答问题不太积极

数学课稍好一些，语文和英语都不太主动。沟通了一下，主要还是信心不足。

分析:

一方面说明对知识掌握的不够扎实，没有支撑起自信来；

另一方面，也是害怕犯错，不好意思。这个是人之常情。

新学期的努力方向

1、稳步提升学习的动力

这个也是个长期的事情。计划通过课内外的阅读和示例，逐步找到乐趣和自己的志向。

人找到了自己感兴趣的事情，逐步立志，慢慢有了方向，所有的努力和付出就有了意义，坚持也有了动力。

课外阅读开阔视野，自然科学类的，文史类的儿童读物都是重要的资料。

2、提升学习质量

提高要求，重点突出使用的能力，通过费曼学习法 ，把学过的知识 ，写出来，讲出来，用出来。

形成一个学习，检验，完善的循环过程。

2、逐步提升综合能力

解决问题需要的是综合能力，特别是对问题的判断、分析，与已有知识点的对接等综合的能力。

通过逻辑思维的联系，进一步加强这方面的能力。

目前想到的就这些，能力提升了，很多问题自然也就解决了。