【每周一文2】说说这周的电影课

麦琪

这一周五一放假三天，其中有两天时间我都在准备带学生研讨电影《百万美元宝贝》。电影是利用放假前一天的晚自习的时间，给学生放的。因为课时比较紧，马上要期中考试了，我的教学任务还没有完成，不可能利用上课的时间让学生讨论电影。于是想到，放假时间，学生回家后可以使用手机或是电脑，那样就可以带学生在网上讨论。于是，给学生放电影之前，我把我刚刚创建的一个电影讨论群的群号告诉了两个班的学生，让学生们看完电影，放假回家之后加入这个电影群。在给学生两天的时间准备，我们放假第二天的晚上7点开始讨论。

放假第一天，学生开始陆续进群了。进群之后，很多学生开始闲聊。于是我想到应该制定一个群规才对，于是，在群里发布群规，第一要求修改群名片，改为班级加上姓名，第二，说明这个群的性质，只准讨论与电影有关的话题，与电影无关的话题不准说，第三，可以拉其他班的学生入群，但同样要准守群规。发出群规之后，发现好像还有很多学生没有按照要求做，有闲聊的，发表情包的，尽管我一再提醒，好像还是屡禁不止。干脆我就把群禁言了。但是禁言也不是办法，讨论还是要有的。

于是我想到光是我一个人管理这个群肯定是不行的，接着发出了招募管理员的启事，“首先欢迎各位同学的加入！因为群人数渐多，需要群管理员1-2个。要求：熟悉群管理的各种操作，能督促群成员修改名片，能制定群规，并督促同学遵守群规，最重要的是能把明天的研讨内容导出做成Word文档。有愿意为同学们服务的热心同学请私聊我！”等了几个小时，难道是我提的要求太高了，没有学生会道出聊天记录，做成文档。等到晚上终于等到，一个叫林佳辉的男生的回应，他说他愿意来做管理员。我真的很开心，马上就去设置他为管理员，谁知刚设置好，林佳辉就告诉我，弄错人了。我把周开华当成他，设置为管理员了。将错就错吧，两个管理员也行的。因为我印象中，周开华同学是很热爱电影的，我在班上搞的每日课前三分钟介绍课外书的活动中，周开华上了两次讲台都没有讲课外书，讲的都是电影，一部是《阿甘正传》，一部是《勇敢的心》于是我潜意识中，总想着他可以来当这个电影研讨群的管理员。

有了两个管理员，我们的电影研讨群马上规范起来了。我看到，之前没有修改群名片的同学，基本都修改好了。我出的电影思考题，管理员也在群里提醒同学要去思考，做题。甚至在讨论前，林佳辉同学还制定了《电影研讨细则》
“对于今晚19:00的精彩讨论，有以下几点要求
1、更改群名片(班级＋姓名)，既是对自己的自信，也是对他人的尊重。
2、希望大家在活动开始前能够写好观后感，推荐再看一遍电影(针对性地去看，详情查看老师为我们准备的思考问题)。
3、在明天研讨表达自己观点时，避免简单无脑的回答，比如:对于“教练弗兰基为何要经常去教堂？”这样解读“因为他信奉基督教。/因为他想调侃那个神父。/因为他想寻求内心的解脱和释放。”等。正确姿势:结合电影中的细节和自己的思考，最好能引用台词和角色的思想活动进行分析，让大家读了有所收获和发现。
友情链接——见下图”

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以上是把我出的思考题以图片的形式发出来了

真是让我惊喜，平时沉默寡言的林佳辉同学，把群管理得井井有条。这样我就有更多的时间来准备晚上的研讨。

第一次在QQ群给学生主持电影讨论，我满怀期待。虽然已经在网师的电影院主持过四次电影讨论，还有点小紧张。不知道会出现什么样的情况。讨论开始，我一抛出问题，后面就有很多学生回应，还有很多学生提出问题，其他的学生就回答。因为刷屏速度太快，很多学生的问题我没有看清楚，即使看清楚了，也来不及回答。学生们在回答其他学生的问题的时候，都会先引用问题，结果刷屏更快，还有很多学生没有认真思考就回答我的问题。讨论不时地溢出了电影的话题，比如，曾盛同学就谈起了拳击比赛的规则。讨论进行了两个小时，整个过程还是很有很多争论的话题的。应该说很多同学还是认真的看了这部电影的，特别是语文课代表，每次给出的答案都很完整。但我对自己的表现不太满意，讨论结束，总觉得哪里还有不对劲的地方。于是第二天，我艾特了同学们。总结了一下自己的问题。

“对于昨晚的电影讨论，大家有什么想法可以自由说说。因为第一次在QQ群带大家讨论电影，我自己有很多做得不好的地方，第一，因为之前我有过主持成人讨论电影的经历，没有考虑到你们的实际情况；第二，其实有很多同学的想法都很好，例如陈文星、郭小英等等同学，我没有及时回复，抱歉；第三，在讨论时，强调讨论的规范，导致讨论缺乏连贯性；第四，我自己提出的问题，没有给出自己的总结看法，这个问题，我会另写一篇影评，发给大家参看。
另外，如果大家觉得这样讨论电影不好，你也对电影没兴趣，觉得浪费了你的时间，可以选择离开。如果愿意留下我们可以继续努力，一起看经典电影，让电影滋润我们的人生，带给我们更多的惊喜与思考！”

这次的讨论虽然我的问题不少，总感觉有很多遗憾。但是通过这种新的形式带学生讨论电影，还是激发了不少学生的学习热情，发现很多平时上课不发言的同学，在网络还是很积极的。特别是发现林佳辉同学的另一面，不但能很好地管理一个群，而且群讨论记录也整理得非常棒。因为怕同学们使用的手机型号不一样，他做了三个版本的文档。虽然聊天记录很多很杂，其中也有很多废话，但林佳辉同学，从中挑出了重要的发言，剔除了很多废话，这样的大家看记录就轻松多了。

讨论结束之后，我还是布置了学生们写一篇影片观后感。以往，学生们都不愿意写观后感，即使写，也是写的很浅薄，敷衍了事。这次，放假回来学生们就把观后感交上来了。我发现了大部分学生都是很认真地写的。还有几篇写得感悟很深刻。看来这次观影确实学生不少的触动，特别是电影的结尾，麦琪主动死，给学生的冲击很大。这是让我感到欣慰的地方，我想以后的电影讨论还会继续的。
2018/05/05