思维导图-让英语学习“嗨”起来

全球开放的世界，学好英语走遍天下都不怕，英语的学习和其他科目是一样的，需要有方法，今天我们就跟着钱睿老师的思维看看如何轻松学好英语吧！

思维导图-让英语学习“嗨”起来

看我的课程思维导图，本次课程分为四个部分：

一、快乐学习法

优秀的人都具备三个特点：要走在正确的道路上，在正确的思想引导下走最短的距离，所以我们要拥有优秀者最基本的能力来学习，那就可以事半功倍了，我们在学习英语的时候通常会遇到很多问题，起点不对就不知道要学什么无从下手，过程不对就是在过程中无清晰的脉络，终点不对就是学了之后不知道自己学了什么。思维导图一一种快乐学习的工具，可以帮助我们分析关键词，把知识串联起来，建立我们的知识体系，所以呢！如果你方法用对了分分钟可以变成学霸！因为它是全脑思维，左右脑互换哦！

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二、简单运用

思维导图简单运用于英语学习主要是指单词、音标、音素的记忆。通过直观形象的视觉化文字，再加上艾宾浩斯遗忘规律，会使得学习的效果大大提高。打个比方：当你面对很多单词时是不是觉得无从下口，整个脑袋懵圈了！且看这张思维导图，一看是不是就一目了然可以快递记忆了呢？

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三、复杂运用

思维导图复杂运用于英语学习主要是对基本句型的运用、语法的运用，单元知识汇总、阅读理解的整理和分析，让知识更系统有清晰的脉络，也对某一个阶段的学习起到总结的作用。（引用老师图片）

思维导图-让英语学习“嗨”起来

四、教学设计

教师也可以运用思维导图，课前对教学内容进行设计，通过导图能明确教学目标和重难点；课后进行反思，通过导图能不断总结出教学经验和下一步行动，从而使得自己的教学更加有逻辑和系统；课后测验也可以对试卷进行分析，提高教学效果。（引用老师导图）

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伙伴们通过以上分析是否更有信心学好英语了呢？