杂思1207

满脑子是乱的时候，便是写写杂思录的时候了。做计划永远不晚，定目标永远不迟。

*网课班级云管理如何做？

·分团+分层，反馈+落实。逐团才能把目标拆解细化，把矛盾分解、把问题拆解，形成内部的自我新陈代谢能力。分层让问题更清晰合理具体，更能点对点的具体到人和具体到事情上。

·网课的价值意义：自我考验、锻炼线上管理能力、突破认知、超越既往、帮助学生实现赶超、奠定基础。

·如果网课期间学习垮了，会是什么原因导致的？思想懈怠、不了解学生状态和学习情况，基本要求落实不到位，问题学生没有和家长主动沟通。作业出问题、听课效率低下。

·能提前做些什么最大化防止这些情况的发生呢？分团、分层管理，精准落实到人和事，培养班委班干部，目标、计划、落实反馈在落实，动员常态化进行。及时和家长沟通孩子的学习情况。

*学习学习继续学习，成长成长继续成长

·学习是成长的一种方式，思考也是成长的一种方式。用学习和思考从二维法来做分析，便可以得到四个象限，一：学习并思考，二：不学习但思考，三：不学习也不思考，四：学习但不思考。当然这四个维度也并不是绝对的，各个象限依旧还存在有程度之分，这里只是简化和高度抽象概括的描述。

·学而思，成长会很快速，不管是个人能力还是认知。从《刻意练习》、《有效学习》、《学习之道》3本书中大受启发，学习新知+不断思考。

·学而不思则惘，学一段时间要有充分的实践，然后不断思考内化。

·思而不学则殆。思考要有原材料，这个原材料就是学习，当新东西加进来，我们的思考才能不断提升质量。

·不学不思。则人在社会上难以前进，永远都处在一种极其被动的状态，随波逐流。

*努力工作和好好生活

·努力工作是为了好好生活，体验人生诸多苦乐。

·好好生活是为了努力工作，从而实现更大的价值。

·好像都没有错，但如果在工作生活中必有一个最重要，我想那必是生活。