儿子像疯了似的冲出客厅，砰，砰儿子把头狠狠地撞在阳台上。嘴里还哭喊着“妈妈，你不爱我了吗？妈妈，你不爱我了吗？”.阳台传来了碰撞声和痛哭的喊声。

看到儿子的这举动，我像热锅上的蚂蚁，急得不知所措，两条哆哩哆嗦的腿几乎站不稳，心痛得紧紧抱住儿子不放。生怕儿子就这样从我怀里跑开了……

那年儿子才五岁，晚饭后儿子在小黑板画画，这时邻家小妹妹月月也来凑热闹。一个小小的黑板两个孩子互不相让，我就在中间画了一条直线，一个人玩黑板的一半。画着画着菲菲的手不由自主的就跑到儿子毅毅那半边黑板画了。

“哇，哇”，一会就听到月月哭喊起来

月月的小手上留下了几个小牙齿印。

看到月月手上的牙印，当时我控制不住心中的怒火，我冲儿子大吼着“你就一点不懂分享吗？”

我狠狠的举起手不加思索的往儿子脸上一巴掌，顿时儿子半边脸通红，鲜红的五个手指印烙在脸上……

于是就出现文中开头的那一幕。也是从这一件事情起，我开始反思我的教育观念。

回想早几天，我还没有下班，住隔壁的啊姨帮我把你从幼儿园接回家。

我一下班回到家，啊姨就跟我说“去到幼儿园，看到有个男孩子无缘无故踢了你一下，毅毅当时只是很委屈的掉眼泪，也不还手。可怜巴巴的看着啊姨，也不敢说什么”。

我听后，心里特别不是滋味。一味的忍让，不会分界线的孩子是我想要的吗？

我的母亲平时与人相处也是那种忍一时风平浪静的人，所以我也受母亲的影响，在教育孩子与人相处时是“忍一时风平浪静，吃亏是福”的观念。

“妈妈，你不爱我了吗？”儿子的这句话击碎我的心，每当想起心还是隐隐的痛。

儿子是在什么生活环境下才会有如此压抑，才会做出反常的撞头自虐行为，我这个当妈的，不但没有合格的父母证，而且用自以为的爱在伤害着孩子。

我开始了反思我的教育观念，我的孩子一定要是一个积极乐观，心里健康的快乐天使。

于是我开始关注了家庭教育书籍，我要学会控制住自己暴躁的情绪，我要了解我的孩子在想什么？

一个人的思想是大脑的产物，别人是看不见的，但是思想决定着行为，行为背后肯定有孩子隐性的需求……

在生活中我也学着站在孩子的角度看问题了，每件事情的都有它的因果，即使是孩子做错了，用引导和分享的方法远远要比打骂压制孩子的效果来得好。

慢慢的陪着孩子融入他的那些小朋友，他也慢慢的学会了与小伙伴相处。记得有一次孩子看到摆摊上的发泄球，我们买了很多回来一起把发泄球在地上砸，砸球时大声的把不开心的事说出来，就这样孩子找到了自己情绪的发泄点。

对孩子的爱父母真的不能少了严，爱，细，巧。

严：要严格要求孩子的生活学习习惯，道德品质。

爱：要让孩子感受到家是温暖的港湾，温柔的母爱，从而增加自信。

细：是要了解孩子的心理，要了解孩子行为背后的需求。

巧：是控制自己的情绪，每件事都有它的因果，先接纳，然后在帮助孩子把一些不利因素变成有利因素。

一路走来，真的非常感谢我的孩子给了我成长的机会，妈妈好好学习，让我用正确的爱去引导你，陪你慢慢长大。