自评报告如何撰写？

      最近，在准备关于在线教育应用创新项目验收相关工作，验收工作第一步则是单位自评（项目区域和学校对照项目立项时提交的实施方案进行自评，撰写项目自评报告）。现将项目区域（或学校）自评报告材料撰写过程中需要注意的事项或者是心得分享给大家。

（一）建议翻看项目区域申报原材料（项目方案、实施过程情况以及实施成效）是否达到。需要注意的是项目实施目标大方向不能变，只能在原有基础上略增内容。

（二）在线教育应用创新项目虽是课题实施的方式推进，但项目的范围是宏观——面，课题是一个微观——点，项目更大于课题，所以，需要注意的是，不能以课题的内容方式来总结项目实施情况，更不能课题内容照搬到到项目总结中来，而应该从点到面，把站位提高到项目的应用和实施上。

（三）多思考通过实施此项目，探索出了一个什么模式？什么方法？什么经验？或者解决了一个什么问题？

（四）尽量突出成效，本区域（或学校）的亮点特色是什么？产生了什么影响力？此部分与第三点相通，可以考虑创新之处即为亮点特色。特别是影响力方面，可以是对当地、其他区域（或学校）产生的影响，或者值得借鉴的价值是什么？如果能提升到理论价值和实践价值上是最好的。除此以为，也可以写一写本区域（或学校）通过实施此项目，被上级（或社会组织机构）的表彰和肯定有哪些？媒体对在线教育应用创新取得的成效等进行哪些宣传报道？（可以是教育信息、上级文件、奖状、奖杯、牌匾、公众号宣传报道、与在线教育有关的课题研究、教师和学生取得的奖项等）。

（五）敢于直面问题和对下一步科学规划。项目在实施过程中难免存在问题，这是不可避免的，开门见山地找出存在的问题与不足，进行剖析问题原因之所在。写了存在问题后，下一步打算则可以与问题相对应，提出下一步解决措施，记得要一一对应。同时下一步打算可以写，项目接下来在当地（或学校）可持续发展的前景是什么？

（六）自评报告摘要要高度提炼。报告摘要是展现此项目特色的地方，是对整个项目精髓的提炼，是项目自评报告的核心，要做到句斟字酌，言简意赅地表述整个自评报告的精华。可以从项目内容的开展采取的措施和方法，项目目标是否达成？是否符合最广大师生的核心利益？达到的预期成果和意义是什么？注意300字以内。

（七）抓住在线教育发展大潮流——教育向数字化转型。2023年2月13日，在世界数字教育大会上的主旨演讲《数字变革与教育未来》指出：“智慧教育助力基础教育，让优质均衡的理想照进现实。强化数据赋能，提升教书育人效力。数字教育的发展不仅积聚优质资源，也会沉淀海量数据宝藏，这为各国把握教育教学规律、学生成长规律，推动科学教育与人文素养相结合，推动工程教育与实践能力提升相促进，服务学生全面发展提供了重要的工具和平台。我们将推动教学评价科学化、个性化，运用海量数据形成学习者画像和教育知识图谱，更好地实现因材施教。我们还将推动教育教学多元化、多样化，加强数字教育环境下的教学研究，有针对性地帮助教师提高数字化教学能力，更好地创新教育教学模式和测评方式，助推教学质量提升。我们将推动教育治理高效化、精准化，通过人工智能、大数据等技术应用，实现业务协同、流程优化、结构重塑、精准管理，从而更好提升教育管理效率和教育决策科学化水平”。

关于教育数字化转型，大家可以网上搜索了解，有很多相关内容的陈述，要做的就是教育数字化转型与本区域（或学校）项目实施联系，在项目实施中，教育数字化方面涉及了哪些内容？为之采取了哪些措施？达到了什么效果？这是一个特色之处，可以着重写。

（八）自评报告应该包括项目背景与目标、主要工作措施、工作成效、形成的特色与经验、存在的问题与下一步打算等方面（可参考模板附件1），篇幅字数要达到要求，图文并茂，字数在5000字左右为宜。

以上就是个人在撰写在线教育应用创新项目自评报告的一些想法和心得，如有不妥之处，还请大家批评指正，谢谢您的阅读。