父母想让孩子做什么并不重要，重要的是孩子想不想。

家庭作为一个组织，最重要的作用就是鼓励孩子的“个体化”进程。

很多父母之所以失败，恰恰就因为不能意识到这点。

家庭教育是孩子个性化的基础，如果家长要求孩子按照家长自己的想法去发展，很难发展出特色。因为本身学校教育是让孩子社会化，形成一致的观念或者做出统一的行为。所以发展特色或者保护特色的任务就落在了家长的肩上。

每个孩子都有自己的使命，只是需要静心等待。这个过程比较难，但是真得急不得。

《少有人走的路》中讲到的一个例子，赛斯被父母逼迫去上大学，但他并不想去，而是想去当兵。后来在咨询师的帮助下，孩子去当兵了，在这个体验过程中，他渐渐发现自己并不适合当职业军人，他想去读大学了。所以他说：“父母想不想让我上大学其实一点都不重要，重要的是我自己想不想。”

父母想让孩子做什么并不重要，重要的是孩子想不想。