我爱阅读

“语文就是教人读书的。”

温儒敏教授说：“有什么样的教材就有什么样的国民”。语文教材是立德树人的重要载体，是学习语文的重要基础。

统编语文教材在学习阅读方面有两块内容：第一块“快乐读书吧”；第二块是一年级的“和大人一起读”和二年级的“我爱阅读”，“我爱阅读”是“和大人一起读”的延续和升级。两个板块前后相承，都聚焦于课外阅读，旨在系统指导学生学会阅读，构成整个阅读课程的体系。

我爱阅读中的阅读材料内容丰富、语言清浅，阅读习惯的养成、兴趣的培养是其教学的重点目标和具体要求。

1.基于低段语文教学性质和阅读起步的特点，我爱阅读 是课内阅读的延伸，需课内外阅读两手抓。

2.坚持课内指导，课外阅读并行是阅读教学的基本方向和准则。我爱阅读板块中的阅读内容，在题材、体裁上基本与单元课文保持一致，基于教材教读之后的阅读，强调自主性阅读。比如《王小二》《画家乡》都是原人教版的经典课文。

我爱阅读板块，肩负着培养阅读兴趣，夯实阅读能力，养成阅读习惯的任务。从“我爱阅读”开始一边引领，一边陪伴，让学生走上幸福的阅读之路。