康老师带班 | 给学生的毕业信 23

马旭彤：

你好！

要毕业了，与启梦班的同学相处了两年，你有什么感受呢？

是不是觉得有些恋恋不舍呢？感到启梦班同学对你的友好了吗？

还记得你八年级刚刚转入启梦班的时候，个子还没有现在这么高，天天表情严肃，不苟言笑。

也许是爸爸妈妈都在外地工作的原因吧，也许陪你生活的爷爷与你有很大的代沟吧，我知道，从小你就少人陪伴，少人呵护，于是，形成了现在这样孤独的性格，你不爱与人交流，时常陷入自我的小圈里。

马旭彤

有一段时间，你自己也苦恼，甚至憋出泪来，为不知道怎么与同学交往委屈，为受不住同学的玩笑话你伤心。

老师要告诉你：

没有朋友，不是你的错。

承认自己现在的状态，就是一种进步。

个人的气质无所谓好坏的，内向外向本无对错之分。

不善访谈的你更内敛有沉静，也更稳重呀！

孤独让你沉浸在专注的世界，让你成为魔方高手！你能够还原二阶、三阶、四阶等数种异型魔方，全班、甚至全校都没有能超过你的。没有承受孤独的耐心，没有承受寂寞的专心，哪个同学会如此优秀！

每次找我交流，你为了防止自己由于紧张而忘记重要的事情，你会先把要与老师反映的事情，以清单的形式，分条目提前写到小本子上，然后，一项一项询问老师。在得到老师的答复后，再用笔一一划去这些条目。这样的办法，培养了你事无巨细分项列条的习惯，这是一种很重要的自我管理好策略。没有面临交流的困难后的自我解决，没有面对紧张时的沉静思考，哪个同学会如此细心？

每次找老师询问事情，你会先问上一句：老师，你现在心情好吗？待得到老师肯定的回答后，你才开始你的询问。你面带微笑的表情，透露着对交流的渴望；你眼睛闪亮的神色，洋溢着对老师的信任；你轻声细言的话语，表达着你对关系的珍视！

每次就餐，都是你第一个跳下楼去，第一个站在路队的位置，等待别的同学姗姗来迟，而你却毫无怨言。

对于数学老师的严厉，你以不做作业表示自己无声的反抗。

你是孤独的，你又是“骄傲”的！

我们专门召开过一次关于“孤独”的主题班会，你虽然在班会上没有怎么发言，但在班会的过程中，我能看到你从同学们的交流中，听出了“孤独”的力量，认识到了独自面对自我的价值。

旭彤，未来的路还很长，每个人都得独自面对，现在暂时的孤独是为了未来积蓄力量，孤独可以且人成长，不要怕，你要记住，你的身后，爸爸、妈妈、老师、同学……都会成为你前行的坚强后盾。

你表面寡言，但内心赤诚，这永远都是你最宝贵的品质。与人为善、强大自我、悉心交流、坦诚相待、不畏拒绝、勇于表达，你会拥有更真诚的朋友。

愿在未来的生活中，超越孤独，倔强成长！

你的师友：康磊

2019年5月16日