由孩子"双百"想到的……

在知道半期考的分数之前，我孩子一天要问我几次：“妈妈，你说我考得到100分吗？万一考不好该怎么办啊？”我就笑着对他说：“孩子没事，只要你尽力了，考多少分也好啊，千万别担心。”可是过一下子，他又来问一次，那几天可把我给烦死了，我知道那是因为去年的半期考在他那幼小的心灵留下了阴影：

我们孩子是不及龄就去读一年级的，但在半期考之前的成绩倒也不错，一般也能考个八九十分，我们也挺满意的，毕竟他是不及龄的啊，不能给他太大的压力。那次半期考，考数学时，是一个没教过低年级的老师监考，他居然一口气就把题目读完了，然后让小朋友们自己去做，可以想象他们的成绩有多差，他们连拼音都还没有学完啊，真难为他们了。因此我的孩子数学只考了个50分，他很伤心，当然我也很难受，但我不敢在他面前表现出来，我只是不停地安慰他：“孩子，没事，妈妈相信你是最棒的，只要那老师把题目一题题地往下读，你一定不止考这么多是吗？妈妈相信你下次一定能考得更好，不是吗？”后来他的成绩一直都是很不错，每次都有九十分以上，他也一次比一次有信心。……

转眼一年就过去了，就在让他上一年级还是上二年级的问题上，我们一家三口讨论、商量过多次，还是很难决定。，因为我们不想让他学得太累，有太大的压力，毕竟他要读书的日子还有很长很长。因为他在过去的一年里就是没有考过一次100分，为此我们觉得有点遗憾，他也觉得很不满意，他认为自己一定能够考到100分的，但是他没有，一次也没有；但是如果再读一年级又怕他有骄傲的情绪，从而厌学……；我想如果让他跟上去读二年级，考100分这个希望就会比较渺茫，但是如果再读一年级，那么他考100分的概率就会多得多，读二年级又怕他跟不到……整个暑假我们仨都在考虑这个问题，最后权衡利弊，三个人一致通过“再读一年级”的意见。

正是由于有这样的种种原因，所以他才会有这样的顾虑。后来成绩出来，他真的考到了100分，而且是语文、数学“双百”！其中数学一题挺难的选做题，他居然也作对了，全班就他一人做对！这不能不让我们高兴，这说明我们当初的选择是正确的。毕竟100分不是人人都考得到的，再说是“双百”啊，要知道我读了整整16年书，但我只在三年级那年考过一次100分。 连他的老师都说：“考100分是很不容易的，应该奖励一下。因为要考100分，说明你不仅要会做每一道题，而且每一道题都要做对，这的确不简单啊！因为这需要细心、再细心啊！”

为此我就想，如果去年他考50分时，我们责怪他，甚至体罚他，那么无法想象今天的情形，因为我们就听孩子说过：他班上的一位女生，她考了78分，当时就哭得很伤心，结果回家后，不仅被打被骂，甚至还饿了一顿！我们可以想象这样的孩子今后能有自信心吗，能够正确面对生活中的风风雨雨吗？连自己最最亲爱的父母都这样对待她，那么她对这个世界还有憧憬，还有希望吗？因为连她的父母都只关心她的分数，而不是她本人，她的感受！那么其他人呢，她的路还该怎样走下去啊，也许是自暴自弃，也许是奋发图强，也许是……

所以为人父母者啊，很多时候不要责怪你的孩子成绩不好，表现不好，作为父母，你的做法正确吗？你对孩子负责了吗？其实很多出现在孩子身上的问题就是你本身的问题，你身为父母都没有去反省、反思，年幼的孩子他们又有什么错啊？！趁着孩子还小赶紧思考“如何做一个合格的父母吧”，因为“父母”是这世上唯一一个不要经过培训、不要经过学习就可以走马上任的“职位”啊，但是也许就是你毫不经意的一次打骂可能就改写了孩子的历史，父母们，让我们一起学习，与孩子一起成长吧！！