我与大凉山的故事

（六）

我们没有办法改变生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度。有一位智者曾经说过，我们活着的意义，其实就是在我们百年仙逝后，有多少人会记得我们？我们影响了多少人？多少人的生命因我们而改变？

石老师，我称他为孩子们的”天使”，他给孩子们插上了梦想的翅膀，鼓励孩子们继续往前走：“只要我们不放弃，我们的人生一定会改变”。他一直在大凉山盐源县黄草镇岔丘小学支教。如果没有石老师，我们就无法认识这么多需要我们帮助的孩子，孩子们也因为他，跟外界的叔叔阿姨取得了联系，得到了资助。他从来不放弃任何一个孩子，他是真正的人类灵魂的工程师。

教育的真正意义，就是用一个生命影响很多的生命，用一颗灵魂唤醒很多的灵魂，用一棵树去摇动整片森林。

他是放飞孩子们这只风筝的那条线，只要孩子们愿意大胆的去飞翔，他在线的那一头，默默的注视着孩子们，告诉孩子们，去飞翔吧，飞到山的那一边，还有山的那一边的那一边，还有更遥远的那一边……

石老师的妻子孙老师，跟石老师一样是一名大山里的人民教师，她跟石老师在同一个县城不同的镇上教书，我们资助的那些初中到高中的孩子，大部分是孙老师提供的资料，她是孩子们的老师，更是孩子们的知心姐姐，那些家庭困难，无法继续上学，要被父母早早嫁掉的女生，孙老师看在眼里急在心里，这个时候孙老师就会来找我们给这些孩子们提供帮助，她同样是孩子们的天使，给孩子们带来希望。这一切对于石老师夫妇,再平常不过了,他们只是在帮助他们的学生，走出困境，走向梦想。10多年来他们俩付出的太多，而从未得到过任何报酬。他们认为孩子的命运得到改变，这就是最好的报酬。

有一次我们去山上摘苹果，果园的老板问我们你们是从哪里来的来这里干什么的。石老师介绍说：他们是从深圳来的，来这里助学的。果园的老板说：你们是在资助彝族孩子吗？这些彝族的孩子，他们大部分都在外面抢东西，偷东西，打人，你们资助他们又有什么用呢？我听了以后非常的难过，我问石老师真的是这样吗？石老师说，假如你的学生有10个人在吸毒，因为你不断的努力，改变了一些人，现在还有3个人在吸毒,你觉得这件事情有意义吗？我听了以后非常的感动,太有意义了，因为我们每改变一个孩子的命运，就是在改变未来一个家庭的命运，我们的社会需要石老师这样的老师，他不仅仅是有情怀，更是一个有使命的老师。

彝族的女生12岁就可以通婚了，石老师说：他会不停的跟孩子说一定不能辍学，一定要坚持把书读下去，找到了资助人以后更要坚持下去，只要你还在读书，你就不用回去嫁人了，只要有人资助你，你就可以一直读书了。为了这些孩子，他需要长年累月的跟我们保持联络，随时知道每一个孩子的学习情况和家庭情况，只要他的孩子随时需要人帮助，只要资助人随时想知道孩子的信息，都由他一个人来完成，而这一切从来无所求，作为一名老师，他只希望他的孩子越来越好，学更多的知识，拥有更好的能力，过更好的人生。

每一次我们去助学回访，都是石老师忙前忙后筹备各种工作。有一些孩子实在是无法再继续读书了，太困难了，他会毫不犹豫拿出自己微薄的工资来帮助他们。我们常常会感性的去做一件事，而石老师是一直这样坚持，岔丘小学有石老师这样的老师是幸运的，整个岔丘村也因为他而让更多的孩子能坚持读书。有很多平凡的人，在历史的丰碑上从来没有留下过任何印记，他们也不求任何回报，这就是平凡人的伟大，他可以十几年如一日帮助这些孩子们，每一个孩子都像是他自己的孩子。

这就是石老师夫妇，一对平凡的夫妻，他们每天践行的是爱与付出，向石老师夫妇致敬！

待续……