相信你的教育不会作废，一定要耐心，不要崩溃
前段看到微信中新闻报道，有父母辅导孩子作业而气得双双进医院打点滴的事，近段又在简书中屡屡读到述说为管理孩子而气恼崩溃的文章。
我除了表示深有体会感同身受之外，还想对友友们说：要相信你的心血不会白废，但是一定要耐心，不要崩溃。更要多读点有关辅导管理孩子的文章，学习点科学的管理方法或教育艺术，也许你和孩子都会更舒服点，更和谐美好。
我生长于豫西丘陵的一个方圆十里内较大的村子，有八九百口人，九个生产队。从小看到感受到的孩子没有不倔犟（逆反）的。农村父母不懂教育，多是呵斥，如果是独子的话，则会溺爱娇纵。然而，在我同一生产队的一家，育有一男一女，男孩刚比我小五六岁，独子如独生，父母均爱如明珠。他上到初中时，我刚师范毕业回本村学校教学，知道村中有一群孩子学习上不行，但结伙到处游玩打群架很有名，刚也是其中之一。有一次他们中几人去邻近村子看电影，其中一个人和那个村子的一个孩子发生了口角，但当时斗不过，就回来多叫几个人去找那男孩“算帐”。也约到了刚。没想到平时很顽劣的刚那时竟说：“我不去，我妈只有我一个娃子（男孩），我要是出事了，我爸我妈咋办哩。”
结果，真出事了，领头一人拿匕首把那男孩戳了几下，那孩子没跑到家就不行了。那家人寻亲靠官地告他们，执刀者兄弟姐妹几乎倾家荡产把他的死刑改为死缓，后为无期，又改成有期，也是住了十几年，其余跟随者期限不等，最轻的也是三个月。
而刚，仅因为念其父母只有他一个男孩而退了一步，免了一场牢狱之灾。而这一“念”其实是我经常会听到一些父母唠叨的：“咱家就你一个男孩儿，你要懂点事，成点器。不然，爹妈将来指望谁呀……”诸如此类的话，孩子也许不想听，都听够了，烦死了，而关键时候他还是会首先想到的。
还有我自己的孩子，已在前天的《很高兴孩子终于主动找我说话了》一文中说过，他总在奶奶的呵护和感情霸占中生活，我觉得他都不知道亲我要我。一次，我和他爸、奶生气时愤然出走，他趴在四楼晾台上远远喊着：“妈，你去哪儿哩？”我那时还在乡下学校，说：“我去学哩乖。”“你啥时回来？”“我去一段时间就回来了乖。”那时，我觉得孩子还是和娘亲，若不是为了孩子，我真和他们没完。
更触动我的是孩子上五年级时，学校举办感恩、亲情教育讲座，让家长也去。我当然很想叫他爸或奶也去听听，受受教育，可是，在这一点上他们很不重视，认为学校那些活动都是走过场的，没啥意思；另一方又觉得我是老师，这都是我的事一样。我当然去了。讲座过程中有互动，让学生和老师表达感谢，后又是对家长。当然孩子和同学们一起一个个走向老师，说：“老师，谢谢你！”鞠躬或拥抱。待到让孩子感谢家长时，没想到他热泪盈眶哽咽着一下子抱着我说：“妈妈，您辛苦了！谢谢你！”流了半天泪。
还有，孩子小时候为了零花钱，有时会从我包里随意拿钱的事，这决不是小事！可是，我说的时候，他奶和爸竟不说孩子，一致怪我：“你咋不把你的包放好哩！”“谁叫你把钱放包里呢？你咋不放他拿不到的地方哩？”
这是什么样的糊涂蛋家人！简直不可理喻！我气得不知该说什么好，但还是尽力争辩：“你们说这叫什么话！难道小偷偷了银行，不抓小偷反怪银行没把钱放保险柜没把钱管好吗？”“我的钱不放包里让放哪儿？在自己家里还不是放包的地方你还让放哪儿？对自家人还不放心还对谁放心？”“哪有这不说犯错的孩子反说我防犯不够的！”
这件事特别影响我的抉择。我在这个家里总觉不爽不畅快不幸福，可我离开吧，以他家人的“霸气”“盛气”肯定不舍让孩子跟我，可以他们这样，我又担忧孩子让他们带坏。我认为我的孩子哪怕平庸无奇也比走上邪路强啊！我这一辈子过得好歹也没什么了，但孩子未来路还长啊。于是我还是狠狠心留了下来。
果然，后来，孩子虽有很多问题，但还是我陪伴着走了过来。后来我和孩子谈起这些往事，他说他都知道，不仅认识到那个错，还说了自己拿钱讨好其他孩子的傻事。我说，这看似小事实是大事，今后，无论在什么时候什么地方一定要能抗拒金钱的诱惑，一定不要私动他人一点金钱，钱再多再少，要合理正确地运用。要先想事再考虑钱，而不能先考虑钱再考虑事。真正需要了，即使借钱也要去做；不需要了，再富有也不浪费钱。
他坦然地说他早就知道了，还谈了对他人一些不规行为的鄙弃，竟说出“君子爱财，取之有道”的话。
这是我和看到孩子考上大学一样高兴的大事。一个是决定他的事业前途，一个决定他的道德品行。甚至，后者比前者更重要！
常言说“十年树木，百年树人”，教育孩子岂是一朝一夕一言一行之事！
现在还有一个“持续教育”的理念，就是说孩子即使考上了大学有了工作，也不一定要放松教育。他们也有很多事情需指导教育。
真的，现在大学生问题也很多哦。前一段我与孩子所在年级的一个负责学生工作的老师谈论，她说现在大学生也不好管理，从前一个级一个辅导员就行了，现在竟也如高中生一样，需一个班一个班主任，就这样，班主任也是很忙碌，经常有很多事，主要是学生的心理问题。
那些从幼儿园、小学就为孩子焦虑，为辅导孩子作业就崩溃上医院的家长，你想想你这日子要过到什么时候是个头啊？况且，你这状态对孩子将是什么影响啊？
还是别管孩子怎么样了，先管管自己的情绪吧。先让自己平复一下，让自己放松愉悦，也给孩子一个舒适愉悦的时刻，然后再说学习的事。
人之初，性本善。你想孩子不想学习好不想让老师、同学和他人的认可、夸赞和羡慕吗？
建议你：
一、无论孩子作业做得好歹，先让他独立完成，你就夸夸他：“竟然能耐住性坐这么长时间，比我那时写作业还有耐心！”哈哈，不知道是夸孩子还是夸自己，先完成再完美呗。
二、检查孩子作业，让他纠错。若发现他比昨天多对（或少错）一题，要以更惊喜的表情夸夸孩子。字好也夸。反正发现有改正有进步就不吝夸赞。少量附带一句期待性的话：呀，今天错误率竟降低了呀！若……小错误没有，你看今天就是完美了呀！
三、待孩子作业有大进步，或完美时，可联系老师说明情况，让老师配合一下，给作业下鼓励批语或公开表扬一下孩子。相信，这时的老师绝不会怕麻烦，看到学生进步，老师会比家长还高兴。老师的认可和鼓励，这时的孩子想必会像打鸡血一样激动吧。
四、这时，你可配合点物质奖励，或满足孩子一个合理愿望，孩子会如虎添翼，说不定写作业、纠错都要进入一个自觉状态了。那么，你该放手“旁观”了。这时你除了鼓励再鼓励外，就是该给孩子一个长期约定了：你月考（期中、期末）若考试达到……，我们就……
一定要记住：一是“约定”要切合实际。如进步……名次，不可过高，5个左右即行，超过了岂不更好，不可因“贪”叫孩子觉着难。二是一定要信守诺言，守信用，说到做到。
好了，待孩子有了自己的目标自觉行动时，你就静待花开吧。
教子有方，但教无定方。你可以多阅读有关家庭关系和教育的书籍杂志，如《妇女生活－家庭教育版》、《爱的教育》《傅雷家书》《热锅上的家庭》等，你也可自己上网搜有关书籍和内容，相信在许多教育理论和方法中，总有一款适合你，或者你会多法并用，优悠自如。
亲爱的友友，你若难时，就想想我吧，你比我还难吗？我还没崩溃呢！
你若感到有收获时，也想想我吧，你在比我还年轻孩子更小时，就有了这么大收获，更何况来日呢？不值得高兴吗？
只要想想来日方长，就别崩溃！
只要你坚持你的正确态度和做法，你即使无言也是一种教育，因为父母是孩子的第一任老师嘛，即使没有言传，也有身教。
千万不要说“我没文化，不会教孩子”“我不是老师，我不会教”等之类的话，你的做比“教”更厉害，你只要总追求善追求美，乐观向上，你的孩子差也差不到哪儿去。
最后，祝你耐心等得花儿开，孩子成长有期待！
