良芳老师寒假分享——科学育儿工具之“家庭会议”你学会了吗？（二）

上一篇讲到了家庭会议的几个流程，咱们先来复习一下。

今天我要特别强调两个环节:

一、关于致谢。

那为什么要安排“致谢”这个环节呢？大家试想一下，如果家庭中充满了感谢、感恩，家庭氛围会怎么样？是的，家中肯定会其乐融融，充满了感激、感情的流动。那之前家庭里的纷争、矛盾、冲突、问题等是不是会得到化解，甚至迎刃而解呢？家庭成员之间也会敞开心胸，感谢彼此对自己的付出。

那如何向家人致谢呢？那一定是要用具体的事情来感谢对方，而且要看着对方的眼睛，真诚地道出自己的谢意。比如家人为自己准备了一桌丰盛的晚餐，比如对方给你拿来了换洗的衣服等等，你要把之前总认为是理所当然的一些事情真诚地向对方说出你的感谢。

如果你听到了家人对你的感谢，该如何回应呢？可能因为平时家人间不太常说这些话，所以有点不太习惯，这很正常。但也请你一定看着对方的眼睛说一句，“不客气”，“没关系”，“谢谢你的夸奖”等，态度真诚，接纳对方传递给你的善意。

那么孩子在致谢环节中会学到什么呢？是的，学会感恩，学会发现别人的好。因为家庭会议中有这一环节，就需要孩子在平时的生活中有意识地去观察，去发现，心中自然会充满感恩。

我记得曾经有一个学员曾经跟我分享了这样一件事:这位学员的孩子还很小，不足一岁，他的岳母在他家帮忙照顾他的孩子。他听了我关于家庭会议的课程后，其实家庭会议还没开，他就和夫人商量着去街上买了一束花，送给了他的岳母，并真诚地感谢岳母照看孩子辛苦了!岳母接到鲜花后，很是惊喜。原本家里因为带养孩子所产生的一些分歧，原本散发在家里的很微妙的火药味都无声无息地消失了。所以说，即使家庭会议没开，学会感恩也是很有用的。

二、关于发言棒。

发言棒是家庭会议第三个流程中需要使用的，为什么要强调它，是因为它特别重要。

发言棒其实来源于印第安人的权杖。

印第安人有个传统，大家在议事的时候，会有一个权杖，这个权杖代表发言权，只有得到这个权杖的人，才能取得发言权。而获得权杖的唯一方式，就是重复对方的话，让对方认同你，当你理解了对方的话，并得到对方的同意时，你才有权发言。

但是，经常一个神奇的情况会出现，原本那个十分激动，着急抢话筒的人，当他复述完对方的话，并征得对方认可之后，他却无言了。为什么？因为他发现，他已经理解了对方的意思，已经无需辩驳了。

那当我们拿到发言棒发言时，可以重复上一位的说话，也可以不重复。但一旦拿到发言棒，发言人就可以充分行使自己的权力，充分表达自己的想法，别人无权干涉。那没有拿到发言棒时，其他人要学会倾听，学会等待，学会控制情绪。轮流、倾听、等待、控制……等这些能力正是孩子长大进入社会所需要的一些能力。

发言棒还能避免让家庭会议成为批斗会。如果发言内容带有攻击性、伤害性了，主持人可以叫停，避免伤害与攻击。

曾经也有个学员跟我分享了她家里的故事。她的大家庭里有一个年老体弱的姥姥，身边经常需要家人的照顾。姥姥的子女比较多，常因为姥姥看病、照顾的问题兄弟姐妹会闹别扭，家里气氛很压抑。这个学员听了我的课后，决定在大家庭召开一次家庭会议。她把姥姥家里的这些子女们全召集在一起，开起了家庭会议。（补充一点，家里因为家长里短的事情起争执与冲突其实也是很正常的）

在致谢环节时，这个学员就感觉温暖和爱就在家庭中慢慢流动起来，家里气氛不再像之前那样剑拔弩张。姥姥、大姨和二姨都抹起了眼泪。

那接下来每一位用发言棒发言，说出自己在姥姥生病、照顾这件事情上的看法和意见。虽然每个人的想法和意见不尽相同，但每个人的意见都被听到了，看到了。最后大家找到一个所有人都同意的方案，姥姥的问题被解决了，姥姥家的氛围也从此不一样了。全家人温馨和睦，其乐融融。

做任何事情都不需要完美，只要出发了，去做了，就好了。期待着我的建议、我的分享帮助你赶快行动起来，开出属于你家的家庭会议!