书友会｜比较阅读法

今天带女儿参加了「向上书友会」第107期。

因为是周六，孩子中午又不睡觉，所以我只能带上她一起去了。今天很好的一点是我们提前出门，提前到达。

这一期的主题是：以《朴槿惠日记》和《女人向上》两本书为例，比较阅读与整体阅读法在实践中的应用。

这一期邀请到的洪老师是一位资深基层工作者也是家庭婚姻咨询师，博学优雅还有点幽默。她的课堂，在活跃气氛下进行，同学们都热情高涨。

这样的主题，我本来还担心孩子会坐不住，但她今天的表现真的很棒。她也感受到了今天课堂的氛围，书友分享的环节，洪老师还抱着她听。

还有好些书友夸她、逗她。她给我的反馈是今天很开心，怎么大家都那么喜欢她。

看来我的顾虑是多虑了，以后还是可以多带她一起过来学习，多跟人交流学习。

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洪老师分享了一段话：“读书，乐趣无穷，读书能让我们穿越时空，读书能让古人在我们眼前“起死回生”
变得生动鲜活，
读书，能够让我们不断地矫正、升华价值观，培育理想信念！
书，常常能回答我们 “为什么”“是什么”！

他们家的四个书房，真的让人惊讶！一人一个书房，图片展示出来的书房，就像图书馆，这才是爱书、读书人的模样吧！

我们很多人把阅读当作目标，每月定多少的阅读量，而真正爱书爱阅读的人，读书只是日常。一天不读书，就像不吃一顿饭，少喝了水一样难受。

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全书阅读和对比阅读法

全书阅读可以掌握全书，洪老师建议我们可以用一句话总结记录一本书，并作分享，可以分享到朋友圈，不必介意别人的看法，尽管去分享记录，给自己读过的书一个仪式感。

毕竟一位作者写出一本书是很不容易的，要学会感谢书籍，当然也可以去批评它，但前提是有理有据。

而比较阅读法，是详细又有趣的。今天两本书都主要是作者个人的记录。

洪老师的比较阅读竟具体到哪一页哪一些句子。

她的言行就像她的阅读一样仔细，细微地关注到在场的小宝宝和小朋友，发言的书友她靠近给予鼓励和拥抱。

迟来的书友她也主动地拥抱，给予温暖的问候。

洪老师摘录的摘录对比：

朴槿惠记录 1989年10月18日 忙不完的生活
忙不完的事务、看不完的资料，几天来因过度的紧张我常常失眠。
每天过着忙忙碌碌的日子，看来这就是我的命。
早晨起来头脑还算清醒。可一看那些堆积如山的文件，脑袋嗡地疼起来了。

洪老师她特别会在书中找到人生乐趣，她说：“读到这里，我笑了，我记在书里：

1.总统比我忙！

2.我没有总统忙！

3、我和总统一样忙！”

其实，没有哪个人的生活是轻松的，而她告诉我们，重要的是我们要学会自己调剂，找到放松自己的方式和平衡点，学会调整自己有一个好的心态。

《女人向上》中，袁女士记录了
伴者花香的37岁，风中的38岁生日，乌拉拉不见了39岁，最美的40岁，充满能量的41岁…
还有河海的树、西藏的雪山，“激将”过埃菲尔铁塔不会飞的胖鸽子！

没有华丽的词藻，却简单朴实地道出了随着年龄的增长，作者的心却越充盈，生活越来越美好。

今天洪老师还比较了好些细节的地方，加上《女人向上》作者袁老师本人的分享，让我们通过阅读去思考自己的人生。

我们都希望成为快乐的人，但往往又有各自的心结和障碍，而今天的课题，让我们敢于去发现，去分享，去调整。

最后附上，袁老师的精彩总结：为什么要比较阅读？
不是为了“比较”去阅读，
而是阅读时习惯做“比较”，
书中呈现的内容会让你想起曾经，
于是对比、提炼、消化，
最后沉淀出属于自己的感悟。

阅读如此，人生也这般，
当您习惯在“感”中去“悟”时
就有了“悟”的能力，
拥有了“悟性”，成长会更加高效！”

每个人的人生路上，风景不一，但需要自己去感悟和感受，但我们也不要局限于自己的小小圈子，应该多靠近让自己觉得舒服，可以让我们变得优秀的人。