知用合一，以教为学

【知道很多道理，却依旧过不好这一生】

小康是生活中的百事通，基本上问他什么问题都能说出个所以然，知识张口就来。

小胡回家过了个年，回来上班的时候胖了几斤，正愁不知道该怎么减肥。小康知道了，凑上来跟小胡说，减肥就需要每天的摄入量小于消耗量就可以了，每天要少吃多动。

小胡觉得小康说的在理，中午吃饭的时候就只打了一些青菜和半碗米饭。小康见着了，赶忙告诉小胡，不能只吃这么少的，节食减肥反弹的特别快，而且营养要均衡，碳水、蛋白质、脂肪和蔬菜都不能少。

小胡想想，那吃不能少吃，就得多运动，于是下午就出去跑了个10km。小康又有话说了，不能一下跑这么远，对膝盖不好的，跑前要充分热身，跑后要记得拉伸。

小胡笑了，问小康：“你知道的这么多，那怎么还是200多斤呢？”

小康边吃鸡腿边跟小胡说：“我也不需要减肥呀。”说完又喝了口可乐。

【输出倒逼输入，教是最好的学】

小玲最近突然变得忙了起来，每天下班回到寝室之后匆匆收拾了一下就又去了图书馆。

舍友小八觉得很奇怪，之前下了班回寝室刷剧的小玲怎么大变样了。

于是小八去询问小玲原因，原来，小玲最近接到了一个任务，公司要求她针对理财给公司的所有员工上一课。

小玲本身是金融专业出身，自己平时研究理财也研究的不少，但真正要讲课的时候却发现似乎没有什么可以讲的。

于是才天天往图书馆跑，想要多学习一些知识，以免在公司出洋相。

【学了就要去实践，找用的到的去学习】

知识学了而不去用几乎等于白学，当遇到了问题，在解决问题的过程中会印象更加深刻，学的更多。

这也是提倡主题阅读和深耕领域的原因，在某个领域反复输出，然后发现自己的不足再着重输入。

王阳明提倡知行合一，伯尔泽提倡知用合一，学到的要去用去实践，才能真正成为自己的知识。