【3-356-施】day6刻意练习

刻意练习Day6

【原文】：

秋天的一个早晨，潮气很重，杂草上，瓦片上都凝结着一层透明的露水。槐树上已经有了浅黄色的叶片，挂在槐树上的红锈斑斑的铁钟也被露水打得湿漉漉的。队长披着夹袄，一手里拤着一块高粱面饼子，一手里捏着一棵剥皮的大葱，慢吞吞地朝着钟下走。走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。

【分析】

第一句表明了季节、时间和气候。“杂草上、瓦片上都凝结着一层透明的露水”是对应潮气重的细节描写。

第二句环境描写。第一个分句对应第一句的季节，第二个分句对应的是第一句的潮气重。写天气是为了引出槐树，写槐树是为了引出挂钟。写挂钟是为队长敲钟做铺垫。

第三句人物描写。队长出场用了“披”、“拤”、“捏”、“走”等动词，形象生动有画面感。

第四句描写没有直接说吃完了，用了比喻。

第五句动作描写。运用了动词、像声词。

最后一句场景描写。这里也用了一系列动词，“涌”、“汇集”、“望”

并运用了比喻，比喻是为下文做铺垫。

队长是集结者，是核心，群众是跟随者。

仿写：

夏日的午后，天气很燥热，花盆里的米兰蔫蔫地耷拉着，小黄狗趴在地上不停的吐着舌头。炙热的阳光像探照灯一样，透过窗户，霸道的打在墙壁上，墙角的衣柜在光线的照射下安静的立着。屋里的男孩抓起床上的背包，戴上帽子，脚步坚定地迈向衣柜。来到衣柜前，在男孩眼里，似乎所有的东西都消失了，只剩下像阳光一样明亮的衣柜在那里闪烁。男孩伸出双手，“吱呀”一声推开柜门跨进去。街道上的人齐刷刷地在阴影里停下脚步，仰起头讶异地望着男孩，像一群受到惊吓的小孩。

对比：

想不出合适的比喻