鸡排

文/盐五言六

今天中午孩子们的菜是番茄炒蛋和鸡排，给每个孩子盛完之后菜桶里已经所剩无几了。没想到今天的菜大家都喜欢吃，番茄炒蛋的汤都要吃干净。

话说鸡排吧，分完后剩下两块，排队想要继续添菜的有很多孩子。一个个端着饭盒一边吃一边排队，都想再盛一些。我为难了，问第一个孩子：你说怎么办？他说：剁碎吧！

哈哈哈，想得还挺周到，没想独吞，好事儿。我用勺子顶了一下，还真能切碎，是的，两块鸡排成了一堆鸡丁，分得开。不过呢，还是不够分，因为排队的孩子太多了。最后那几个孩子碎碎沫沫都要，直到桶底向天，啥都没有为止。

吃鸡排也很有趣。等我站在教室里看大家吃饭时，已经有俩凳子翻在了课桌上，俩孩子不见了身影，速度够快啊。

接着，只见坐在第二排的杨林把鸡排放在了餐巾纸里，搁在课桌上，然后一个箭步冲到空桶边把剩余的饭一股脑儿倒了进去。这孩子，剩了这么多饭，光盘行动呢？吃不下就少盛点呗。刚想教育他，就看他麻利得收拾了餐具，放好，立马就翻上凳子来。当然，他是决不会让凳子压到他的鸡排的，小心翼翼挪到课桌一侧。

我看到第五排的一个男孩已经走到教室门口了，嘴里叼着一块鸡排，非常享受的样子。赶忙大声说：“请在自己座位上吃鸡排，吃完再休息。”话还没说完呢，杨林已经用餐巾纸裹着鸡排转身走了。瞧瞧，他的小动作，把鸡排藏在了T恤衫的里面，用一只手捂着呢！我该戳穿他的把戏吗？

只见他在走廊上站了会儿，又从教室后门进来了。双手捂着肚子处，来到第三排最后一个正在吃饭的男生旁，蹲了下来。他不难受吗？油腻腻的鸡排，在他看来是香喷喷的宝贝吧！

杨林悄悄跟那个男生说着话，然后弓起身子掏出鸡排来给男生看，男生侧过身子探头瞧了瞧，微微一笑，继续吃饭。杨林一脸的窃窃自喜，好不得意。又低头跟男生耳语了几句。

班主任进来了，我转头刚说了一句，回头时杨林又在走廊上了，接着又直着腰进来了，黄色的T恤衫里明显已经没有鸡排了。他是怎么做到的？那么大一块鸡排，难道他就吃完了？这眨眼的功夫，有点不大可能呀。那个男生的饭盒里也没见多出鸡排，那么——杨林的鸡排到哪里去了？

我现在还是没有想通，要不一会儿午管时去问问他？哈哈哈

鸡排啊鸡排，被珍视的鸡排。

班主任发话了：光盘行动，都吃完，吃完再活动。