【读书笔记】孩子会出现的行为：分离

很多年龄较小的孩子讨厌被留在幼儿园或学校时所要面对的分离，他们很有可能会以大发雷霆的方式进行抗议。

只要你还在他的视野范围，大发雷霆会不断持续。当你起身要走时，孩子会开始新一轮的爆发。

在那一刻父母感觉自己是崩溃的:“我怎么能把他留在如此可怕的状态中?我其实并不想离开他，他看起来也没办法管理好自己。”

有些老师可能会督促你“快走吧”，并且说随后他会平静下来的。他们是对的，孩子大发雷霆的目标就是你。

为了避免这样的问题，孩子刚去一个新学校时的头几天都要计划陪着他，在你离开之前，提醒他为与你分开做好准备。同时带上他最喜欢的毛绒玩具或者特殊的小毯子，这样当你离开时他依旧可以紧抱着那些物件。

告诉他你会在那里待一段有限的时间，然后你就必须要离开了，但你还会回来的，提醒他你每次都会回来。当你第一次带他去新学校的时候，使他和老师建立联系。一起观察钟表上面的时间，然后在计划好的时间离开。

如果有可能的话让他和朋友待在一起，或者留给某个老师。向他保证你知道老师会好好照顾他的。他会依靠你来做出类似的判断，并且如果你对此心存疑惑，他也会敏锐地感知到。

心思比较细密的老师会和孩子玩藏东西的游戏:“你看小球去垫子下面了，它在垫子下面的时候我们看不到它，但我们都知道它还在那里。快去拿吧!你看，它一直就在那里，即使 你看不到它，就像妈妈一样。”

为了处理你自己对于分离的体验，你可以躲在教室外面看看他不安的时间持续了多久。你可能会惊讶于他调整过来的速度。也许你也可以通过写日记来提醒自己状况变得更好了。

当你回来接他时，提醒孩子你遵守约定回来了，再次向他保证当你明天把他留在学校时，也不会违反自己许下的承诺。

在一天结束的时候，孩子们很有可能会在父母来接时崩溃，大发雷霆在那一刻很有可能会发生。

幼托或学校的老师可能会说:“他一天都很好，和我们在起的时候。”但很少会有人说:“孩子一天都很想你，并且非常努力地想要做个大男孩，直到你回来的时候!现在他知道自己能够让所有人了解到没有你的一天是多么不容易。”

一整天不在他身边可能也会让你感到无比内疚，因此面对他这些正常而健康的抗议时，可能会令你感到痛苦，你甚至可能想让他闭嘴，记住千万不要那么做。

无论抗议有多么大声，安抚他并紧紧拥抱他:“我一整天也非常想你，现在我们又可以待在一起了。” 如果孩子无视你或者拒绝和你一起离开，这也是他抗议的一部分， 并不代表他不想你，紧紧拥抱他。