未来的鞋子   三年级    刘沁昵

   

未来的鞋子   三年级    刘沁昵

                未来的鞋子

                三年级  刘沁昵

      未来的鞋子会是什么样子的呢？大家来欣赏一下我设计的小飞鞋吧！

    我的小飞鞋用布制作，是靴子模样，可以随意调节大小，颜色像蔚蓝的天空，重量只有一只鸡蛋那么重。鞋面可以防水，上面的小点点是指纹锁，穿鞋子前会先识别主人的指纹，还会说话呢！“请输入指纹，主人！”，指纹对了，还要密码，“请输入密码，主人！”。如果是主人，鞋子会亮红灯，如果不是主人，鞋子会亮黄灯，如果有人硬要穿，小飞鞋会把他一脚“踹飞”。

      我的小飞鞋鞋底两侧还有一对翅膀，可以飞，还可以隐形，小飞鞋的后跟下还有一个小键盘，像指甲盖那么大小，这个设计可不得了！只要你说“我要去……”，小飞鞋会立马识别你的语音，“前往目的地……”，就快速地“走起来”，比你步行的速度要快很多倍，上学不怕堵车迟到，也不用爸爸妈妈或奶奶送，他们可以安心的上班，不用担心我有危险，因为小飞侠可以自动测量前后左右有没有危险，如果前方有车，小飞鞋会提前选择道路。

      小飞鞋神奇的功能数不胜数，我只说了几个而已！

      大家听了我的介绍，喜欢我的小飞鞋吗？可要我们好好学习，小飞鞋才会在不久的将来出现在我们的眼前。

老师点评：开头运用设问开头，交代未来的鞋子交什么名字，清新自然。

第二段直接介绍小飞鞋的制作材料，形状，独特功能，详细描写了小飞鞋“翅膀”这一功能，从生活实际入手作为设计目的，上学不会因为堵车迟到，也不用让家人接送，不用家人担心安全。设计独特暖心。

结尾以疑问式结束，首尾呼应，又提出要实现，需要通过努力学习知识来完成的希望。结构完整，表达流畅！

指导老师：白秋燕

未来的鞋子   三年级    刘沁昵