第二课4
好，那么今天的第四大匾，那我们就要来谈了，那真正服务于生命的规律信息是什么呢？生命的规律的信息是什么呢？那我们先要从第一个点埋说起要先了解生命的内容是什么呢？这个逻辑，既然我们是要服务于生命对吧一些，你需要的是生命的规律，对不对，那你怎么开始入手早呢？尤其对的，你要先去确定生命里面有什么生命的内容有什么你要在这个内容里面先确保有哪些内容？然后你真对，每一个内容去寻找那个规律信息是不是这样子，当然我说生命的规律完了，脑子一片空白，你连从哪里找你都没有办法长？但是我容提供给你，你看看你是不是又会进一步了解到很多啊！那我们来看看，一个人的生命内容是到底有哪些？第一对于我来讲我很想搞清楚我是谁？我是一个什么样的人？对吧这是是不是你人生最大的内容啊！无论是从人类的历史上还是你个人的生活经验上还是哲学体系上是不是都说人医生就是四大问题，我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？然后呢，当然到底加了一个说我如何去到那里，嗯好那我们首先要知道生命的内容就是搞清楚我是谁？我是什么样的一个人啊！第二这个生命的内容里面有哪些呢？刚才我说了
荣氏要第一是我是谁？那更具体的内容有哪些呢？生命里面好，待会儿我提供给你，但是我现在先说大板块同时我要搞清楚，在这个生命中我会遇到什么呢？在整个一个人的生命旅程当中，你会遇到什么？然后我想搞清楚我如何处物理这些遇到呢，对不对，你们就感受啊！我是沉沉的逻辑给你推的啊身！命的大的板块的内容我是谁？我是什么样的人？然后我的生命里会有什么我我的生命里会遇到什么
我如何处理这些遇到我如何和进行这些生命内容这些生命内容的背后有什么目的？最后处理这些内容和达到内容背后的目的，需要我具备哪些资源？你们看看是不是这样子的一个角度我说要掌握生命的规律，到底是什么呢？我们就要先来研究生命的内容有哪些嗯？那生命的内容有哪些第一个就是你要搞清楚我是谁？我是什么样的人？我的生命里会有什么我的生命？在这个会遇到什么？有什么和遇到什么？是不一样的啊！我对这个旅程中医生会发现是什么类别的事情？我会遇到什么啊！然后我如何处理这些遇到然后在这些生命的内容，中国如何进行呢，比如说你说生命内容有abc我如何进行这个abc呢，然后呢，这个生命内容背后有没有什么目的呢？就是让我进行这些abc背后有没有什么目的还是中国进行完abc就好了？肯定有目的对吧啊！那处理这些内容和达到这些目的需要我掌握什么资源呢？嗯，请问这些问题你都给孩子解答了，你觉得会怎么样呢
跟导演在手的感觉是的，请问第一官网的教科书，有谁跟你讲这些有哪个学校？想这些有哪个爸妈讲这些？但是你反过来看你的生命是不就在前，虽然我们都太过你们过了啊三十多岁对吧，嗯，我过了四十岁，还有我们在线听众可能有五六十岁的，请问你你找不找的出你的生命内容有哪个不是官？嘉鱼这些是不是从生到死就是这些内容，当然我跟你灭了，这次大的我还要在列进去的，对吧，如果这些问题我们都能给孩子解答的话，请问他会不会过她的生命你会不会过你的生命对呀！你这个时候你就清清楚楚的难拿到这种地图啊！嗯那我们进一步来看吗？那我们生命的内容里面那个具体内容有哪些呢？我们来列给大家啊！第二大的生命的内容，具体有哪些我们来从你这个作为这个人的？这个维度来讲仍人是不是就身心名，三样东西啊！嗯，好，那我们来看看了，我们生命的内容有生这个肉身，现在肉身自己什么呢？收集生老病死对吧，嗯啊！那还有什么呢？还有这个心这个心是什么呢？就是你的欲望就是当待会儿我会给你讲就是你整个的受伤需求这个要进一步探索，我现在先分类列给你们，你的心就是你的与那有哪他佛家说了七情六欲对吧，好，那我们不用写七情六欲，我列给你听民有哪些与是需要你会你的？生命都会出现的是需要你去处理的，有情欲性欲痊愈痊愈，有着四大欲望是左右你生命的好临身心灵灵魂的内容是什么？就是你灵魂的渴望灵魂的价值主张灵魂要做的那件事儿灵魂的终极目的好，除了这个生命的具体内容是这身心灵三个三个点上面产生的头同时在这三个点上产生的所有事情当中，你会和人去互动最后诞生出关系困难痛苦和结果
好，大家我我回过头来给大家总结一下啊！刚才第一个大点的划分，我是按人一个人的生命的顺序一个人的生命的旅程来给你列的生命里面有什么内容？有这七个大点我是谁？我是什么人？然后我的生命当中会出现什么内容？我如何，我对这个生命的旅程当中，我会遇到什么？然后我如何处理这些内容和遇到，然后我如何这些内容的背后有什么目的？然后这些处理这些内容我要要掌握什么资源？这是按一个时间的顺序旅行的顺序来列的生命的内容而更进一步拿手显微镜进去看了，那我们换一种维度划分，你整个生命是不是你，你作为一个人，你是不是身心灵三位一体啊你是不是做一切事情都在服务于你的身心灵啊！所以你的生命内容是不是就是有生你服务，身心灵产生的啊！所以我们就详细来历深涉及深的有哪些生老病死阿？当还有吃饭啊！心有哪些事有余？欲望四大类欲望，好琳琳，有什么就是你灵魂的渴望整个？然后你再分别实现也或者在同时实现这几个孙兴民的内涵的过程，你是不是会和人互动，你一互动就产生什么？产生关系在关系中马上产生什么痛苦困难？然后最后会有好结果和不好的结果获得不到的结果出现是不是又整个你生命就是一些嗯我就换了一个维度，让你们理解
荔枝吗？嗯，就是他未来，不知道发生什么？但是这样子一提供的话，你的整个人生旅程，你都清晰了，你就知道这些是必须经过你就会有一阵却定安安心感受啊！这些是我面对的我怎么样去处理？然后我要怎么处理都有一个选择的感觉了是吧？所以你再来看这个时候你还会不会去淘痛苦核桃困难，你会怎么样去做呢？你会要为了你的身心灵的幸福去创造奇迹解决痛苦和解决困难的事吗？方法智慧步骤对吧，进城你就会正常去做了，然后相反你正常一座呢，反而更快能得到怎么样？结果相反就是你为什么呢？人生走到这一步，你们还没有让自己满意的结果，你平时都干嘛去了好吧，防错防呗，防控你全班你的生命拿去防了，然后所以你就两袖清风我创造出来，相反创造一堆的痛，给自己，你明明市场防控的，结果你创造了更多的痛，你明明是这样防错的，结果你从来没对过，因为你防错去了，你根本就不敢做对的东西，因为你没有机会去发现对了
这是发现在这个区分之前小时候都觉得出现生活中关系的痛苦啊！身体的痛苦啊！困难和不想要的结果的时候就认为这些就是我生命的内涵了而不知道说这个，其实是整个服务于背后更深的一层，我的身心灵如何去去实现我生命的目的和意义的，这样一区分就发，现在面对痛苦和这种困难的时候就不会把它当作一种无法改变见的事实就摆在那儿就是他逃不了，也面对不了无能为力了，会觉得她就像是一个游戏的一个关卡，现在反正是这个游戏在面前了，只要我掌握了，正确的方法有一个进程我就可以穿过去可以回答我那个身心灵的那个本质了，嗯是的，好而这个身心灵的三个角度再进一步来啊！我现在就是层层推的层层递进这身心灵这三个易寒，他只是你生命的内容啊！我刚才说了这个生命内容背后有什么目的呢？有什么目的？的呢，就仅仅是让你解决身体的问题，然后解决的心理的问题解决灵魂的问题吗？只是让你当时就这样按部就班地去解决吗？按规律去解决吗？不是在这个解决的过程中却发现你生命的意义和价值去活出你中我宇宙的那个意识的那份控制造的三性合一的状态，那个才是真正的女你通过处理生鲜精明的这三个维度来活出火回米琐事，而你所是什么呢就解答？我们一开头我是谁呢？我是什么也可以什么样的一个人呢？你是一个具有宇宙空织造三性合一的意识生命体都是为了让你活出这个所是的，所以为什么我说我们整个觉生活的威克大学生命地图，整个的学习体系都是为了try everything，尝试一切for，only，one，thing只为一件事，就是回到你锁匙，return，to，who i am，只有这一个是你生命的意义和价值，没有别的。就是过往我们的教育都是说爱你就是一个平凡普通的人，听你这么一说，觉得我们每一个人都是独特的灵魂，有自己独特的属性，都好像都很伟大的感觉都好有意义啊，所以为什么有个妈妈说她想把她家娃养成哪吒养成天神呢？其实你在骨子里面，你是知道每一个人都具有这样子的宇宙属性，但是你却没有真正符合激活宇宙属性的规律和方法了，恰恰你我们操作的方法是打压和埋没和盖住宇宙属性的，是否认宇宙属性的，然后我一开始听到你就是那7个问题的时候我有点懵，就是有点饿，就是代入不进去，但是一讲到说具体内容哦，是在身心里你都会遇到这些问题哈，生老病死啊，你会受伤的心理需求啊，情啊，钱啊，玉的时候然后我就突然感觉到如果小的。时候我妈妈跟我说啊。那里面你会有这些关卡，你会有情有性有钱有权这些的时候爱我就不会觉得说对这种无明就会有很多痛苦的感觉，就有一种说我跳出来，然后整体来看我的生命一生当中他会经历的一些东西，就是有很多的安定感，就不会那么的害怕痛苦，也不会怕自己病死，也不会怕自己说跟别人冲突了，就解决不了事的就会觉得我只需要找方法。就可以了，你会觉得一切都是未知的一切，你不知道会发生什么，但是我们现在从高屋建瓴的位置站在高空把你整个人生的内容提供给你，并且告诉你你怎么去面对这些内容会怎么去处理这些内容的时候你的心就会安定下来你就照着做照着活出你所是就是了，而且感觉还很有在看着自己来打哪一关的感觉对不对，我这一刻我在打秦观啊，在打星官再打钱关了。观察我怎么去打这个关的有效的无效的是什么，真的是在俯瞰自己的感觉似的，就而且就是真的有那种一下子把自己的生命拔高了以前妈呀，我觉得我的性格对困在里面读书就是为了生存是吧？为了能够活下来，如果你看现在一下子知道你的身心领会遇到这些内涵的时候，你一下子就知道我这个工作他不是为了工作而已。不是为了活下去而已。我有一个更高的意义，我是要去探索，我自己到底是谁，我的里面有什么样，我自己的属性，爱你就会有一种就是真的感受到那种意义感，而且那种预感，不是说你一定找到你本身这个探索，本身我就觉得已经是有这种意义。的感觉了，所以我们天赋少年会手把手的每一个模块都清清楚楚的教给他们，我们天赋少年整个的学习内容，其中的一个板块，整个生命的原理会。这孩子是熊孩子，每一个孩子都是一个英雄，每一个孩子在我们觉生活的天赋，少年都会诞生出一个英雄般的少年是谁。
欢迎如果你家孩子已经在八岁以上的欢迎你把他送到我们天赋少年来体验这一年的英雄之旅，一年之后，他必须是一个英雄少年，他无法成为别人。好，那么最后一点我反过来来带大家来验证一下，我们以上的内容一定是符合规绿的不是嘴巴上说他复合就复合的，我们来验证验证啊！来过往爸爸妈妈教你们的怎么样才能？幸福怎么样才能成功？我们来看一看大家来猎猎在线的伙伴们也练一练就是对于你来讲生命的圆满是什么生命的成功是什么生命的幸福是什么？李列出来啊！我给你们各自都一分钟你们练一练，你可以列，你现在真心认为的，你不要练你，你学了规律之后的你也可以练你学校关闭之后你已经真心认为了，总之你要练你真心认为的啊啊，你们觉得生命的圆满，对你来讲圆满，幸福成功，有哪些呢？就是我活出了，我自己所有的能力压，然后自己喜欢什么呀！然后自己嗯，很渴望看见自己活成最终极的那种发光的样子是什么样子？呃，我觉得这那就是会让我觉得很圆满啊！是你好族的这个圆满里面它就没有强调一定要有什么物质和外在的东西？他就觉得他她活出了，她完全的琐事，他就已经圆满了，嗯，那就很有可能你家孩子就是这样追寻的呀！嗯啊！然后我自己就觉得啊圆满，就是我知道我这一生来是做什么的？然后呢，我做成我的事情，我就觉得很圆满了，嗯，然后成功呢，就是啊！我还是想造过一下我父母的肉身的需求修个房子是可以的，然后呢，就是这照顾好他们的肉身，然后我自己就真的没有我想做的，我想体验的，我想创造的助我通通就是都满足自己的这种灵魂去求了，就觉得就没有一丁点遗憾，我就觉得非常成功和幸福了，嗯嗯，我从过去到现在一直就是关于幸福圆满的三个点都有，就是我想知道呢我生命的意义，我想知道我生命的价值，然后还有就是让我的心很平和这个一直都是我从来都追求的那些宁灾难是学习规律，之后就还有多了一些其他的内容，比如说我渴望回到我的那个终极目的渴望和和我所思你看他们三个都说的全是灵魂的渴望可能没有啊！只有阿珏，加了一个肉身的肉身的物质要求对吧啊！买小人，我是首先我真的希望我的心能够不再沉重，真正的轻盈，真正的有活力，嗯，然后沉重，所以小瑞强调的是他的身心灵第二个板块均嗯，这就是我的第一诉求我觉得只有这个我好像我才能谈涨，幸福和圆满，嗯，和对于成功的定义就是我真的希望我的灵魂，能够创造出，我要创造那个作品，因为我每次看到到此的作品我的这里属于里不断地流口水恩师，我只要能够把我的灵魂主张的价值，真的以作品的方式呈现给这个世界我就心满意足了，嗯，首先你已经呈现了，所以你要修正的是你的评价系统啊！就像你给你妈打得分和你爸给你打的时候都是离谱不得离谱得很夸张地对吧，你的板书，这个不是一个生命作品吗？这不是一个作品都是什么呢？对吧，这四点拿墨水红墨水要紧什么是啊！所以这个评价系统要留意啊！所以你看到他们追寻的大部分都是星河零啊！有声我们照顾追求生的，那就让我来我就想最终我们有一个天赋王国是一大栋楼，每个房间都是一种天赋，你就进去玩吧，然后把你的天赋玩出来招呼派还是有物质追求。
所以呢，真正的你反过来看。
你随便怎么练。
你的圆满，你的幸福，你的成功不会超过身心灵这三个板块好，那既然不会超过说明就是这三个板块那既然就是这三个板块，那你。
了解身心灵这三个板块的规律呢。
你掌握了这个规律是不是你必能够让你最终让你在这三个板块成功，幸福圆满呢，这就是我们今天推理给大家的一个逻辑。
接着，我做一个总结。
最后，所以我们整个的亲子教育和我。性教育，我们要唤醒的整个的智慧是哪几个点呢啊！我又换一个角度来跟你说了，第一就是我是谁？第二就是我的生命内容如何处理这些内容就是我刚才给你灭的身心灵的三大内容第三我的生命的意义，我们要去找到他第一次我的生命的价值是什么？第五我的的过程与困难与结果是什么？第六我要处理，以上内容的过程中，我需要掌握哪些资源？这个资源就包括所有的规律信息，所有的能力，所有的发发所有的步骤流程因素，就是挣个处理这些结果的音
最后透过这一个六个点，最后达成我生命的陆地上面全部就是整个内容背后的目的，那就是一句话重返我所示回到魔所示
好，这个就是我们这一章要讲的整个的内容了，我们要把孩子带向玛丽，我们从你对比了，你过去教给孩子的是什么要把孩子带向哪里引出来了？我们今天真正真想带给大家的，我们要把孩子带向哪里那么接下来呢？在下一章，我们就会开始进入整个生命旅程的细节来带领孩子来分门别类地把这些规律的信息提供给你和孩子那么今天这一章我们就讲到这里祝福大家最终能回到我所是
