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姐弟日记(七十三)

2022-06-24  本文已影响0人  倚然君

      按照中国农历推算,澳洲已经进入到冬至后的数九天了。可咱居住的阳光之城布里斯班,除了早晚体感冷点,白日里就如晚春初秋,灿烂阳光把天地间烘烤得暖暖融融。入冬以后讨厌的“拉尼娜”现象也没了影,秋季多雨天气回还为日朗天晴,每日早起半空湛蓝还见星月闪烁,朝阳曙光已在冬天边泛起红晕。今晨突显浓雾,抓紧吃完早餐、照例练完毛笔书法、诵读几句英语,便身背登山杖出门上山,想把前几天没拍尽兴的晨雾曙光,再多视觉感悟体验一番。可出发时明明有的雾岚,进入山林后全然淡去,哪里还有曙光透过林间的晨雾梦幻?很快调整心态,重新找到拍摄林间弯曲光影主题,这一拍就忘乎所以两个小时。

      哦,昨天“姐弟日记”聊到乐乐弟弟性格逆反,外婆紧扣欲求因势利导,转逆反为顺从。有爷爷奶奶、外公外婆问,是啥欲求、采用了啥办法?不想卖关子、也不避讳做法,就是抓住姐弟俩喜欢上电脑看动画片的欲求,在规定完成应该做的事之后,给出一定时间观看,到点必须自觉关机。这一招居然比每周钱币奖励还奏效。今晨外公表扬珠珠姐姐早起整理睡床,已经成为自觉习惯,小姑娘倒也坦率,把动力来源归结为想看电脑。为了想看电脑,起床时间比平日早了半小时,该做的事也不再磨磨蹭蹭,乐乐弟弟也紧跟姐姐来,完全换了人似的。不过问题又来了,孩子能不能看电脑?看电脑会不会影响学习?如果日久沉溺于电脑,会不会害了孩子?这样的担忧应该是全世界家长都有。但仔细想想,未来就是电子网络世界,孩子就是未来世界主人,既然如此又害怕影响学习,不让孩子接触电脑,岂不自相矛盾?我们通常说要发现孩子兴趣、引导孩子天性,为什么又要把这扇光怪陆离的大门关上,老担心孩子误入歧途?当然任何一种传播方式都是双刃剑,但我们不能因噎废食,而是应该扬长避短,把传统意识里的“不可为”,转换为“为我所用、适可而止”。

        紧扣孩子兴趣点,巧用、擅用有效的激励方式,变消极为积极,转被动为主动,或许是我们引领者应有的觉悟。当然这些个因势利导做法,免不了有风险、少不了有磕碰,但只要趋利避害、运用合理,还是值得去探索、尝试的。

(本文插图系作者随拍)
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