学会这5大标题套路，让你的阅读量提高10倍！
首先，更新一下大家的思维。
好标题具有极强的复利效应！
打个比方：
我在简书写了1篇文章，取了两个标题，标题A和标题B，A是B的两倍好。
那么假设，标题A有2万的阅读量，那B就只有1万。
第一波的转发都是20%，那么A有4000人转发，B有2000人转发。
假如每次转发覆盖100个粉丝，那就相当于在第二步，A有了一个40万的读者流量池，B是20万。
那在流量池里，什么决定了打开率呢？还是标题！
如果A这时是5%的打开率，那么B就是2.5%，此时A能增加2万阅读，而B只能增加5000阅读量，此时A已经是B的4倍了。
至于后面的第三波、第四波转发，我们就不用多说了。
这就是好标题的复利效应。现在你还觉得取一个好标题不重要吗？
今天学习了一个写作课，学到了一个万能标题公式：
关键词元素+模板式套路
01、先列关键词元素
标题是由一个一个关键词元素组成，那么优质的元素类型有哪些呢？
1、热点关键词：不管是微博、知乎、头条，热点永远是人们最关注的。所以从热点里提取出关键词，就能够让你的标题吸引人。
2、痛点关键词：痛点就是恐惧：穷、胖、丑、死工资、裁员、失恋、离婚、出轨、毁掉、失败...比如说，《3天减重15斤，这样的减肥方法，你肯定没见过》你是不是就想打开，一探究竟？
3、共鸣关键词：中国式父母、傻逼老板、90后、渣男、北漂八年、毕业五年、仍在基层、月薪5000
4、故事关键词：故事关键词基本上都是多词组成的小短句。例如 1. 放弃580万年薪；2. 徐小平给一个麦肯锡员工的忠告；马云的18罗汉
5、数字关键词：这一点大家肯定很熟悉，数字给人最直观的冲击，如：在简书日更1000天后，我逆天改命！
6、超级符号：超级符号就是很多人熟悉的词，它们天然自带流量，例如：知名人物、常用头衔、机构名称
以上，就是6大优质元素类型。如果你好好去琢磨一下这6大优质元素后，再去分析分析爆款文章的标题，你会发现，原来好标题里面有好多优质的元素。
02、模板式套路，组合关键词
做完第一步后，你应该会罗列很多关键词元素了，我们再配合一些常用的套路模板，你就能慢慢写出好标题了。
第一、激发好奇
1. what式：让人特别想知道，这个文章到底讲了什么（比如我这篇文章的标题）
1. 《一个人怎么样才算见过市面？》
2. 《这是我坚果的最聪明的3种沟通方式，终身受用》
3. 《会说话的人，一开口就赢了：顶级说话高手的6条沟通建议》
4. 《那些被老板长期重用的高薪员工，归根结底是都有着一项特质》
1. who式：让人特别想知道，这个文章到底是在说谁
1. 《这部央视的大尺度纪录片，我以为是BBC拍的》
2. 《她中年丧夫，51岁入狱，半生血泪，却在90岁活成中国最精致的女人！》
3. 《从北漂保洁到格斗女神，42秒ko世界拳王，这个30岁的中国姑娘经历了什么？》
1. why式：让人特别想知道，为什么会有这样的结果
1. 《为何优衣库遭疯抢，无印良品却越卖越凉？》
2. 《宋慧乔离婚10条热搜：为何最不重要的，总能收最多的注意力？》
3. 《蔡崇信：我为什么敢放弃580万的年薪，拿月薪500根马云创业？》
第二、诉诸利益：最能驱动一个人的，是利益。
1.《 如何用3年努力，超过别人10年成长，成为最会赚钱的那20%》
2. 《如何更有策略的选择工作，让自己少奋斗10年》
3. 《工作5年，从10万到100万：会赚钱的人，都懂规划》
第三、制造对比：对比可以在瞬间形成一个反差、让读者好奇
1. 《为何优衣库遭疯抢，无印良品却越卖越凉》
2. 《以为嫁给了暖男，婚后才知道是巨婴》
3. 《入职12年，辞退一瞬间：最笨的努力，就是没有结果的瞎忙》
第四、颠覆认知：你坚决唱反调，就能冲击大家的习以为常
1. 《自律，是最低级的上进》
2. 《毕业4年存款百万，我依然不相信这句毒鸡汤：钱不是省出来的，是赚出来的》
3. 《“你很好，但你被开除了”》
4. 《“身为一个母亲，我从来都不爱我的孩子”》
第五：事实+观点：标题分为两部分：前面说事实，后面写根据这个事实总结提炼的观点
通常这个观点，要么引发极大的情绪共鸣要么给人很强的认知启发感。
1. 《哪吒冲20亿！导演40岁逆天改命的背后：永远去做你余生中最重要的事》
2. 《笨小孩刘德华走红38年背后：能持续努力，才是一个人最大的天赋》
3. 《邓超深夜更博只说7字，暖哭网友：最高级的炫富是养了一个女儿》
4. 《快手最没用网红治好300万人的焦虑：人要活得蠢一点，才会更快乐》
以上，就是取标题的方法论。
想重申一点的是，学习取标题的技巧，不是为了成为标题党，作为一个写作者，标题和内容缺一不可。
如果挖空心思写了一个标题，但内容不匹配，就是透支读者的信任。
但如果认真打磨、输出了自己的思想和内容，却因为没有一个好的标题导致没阅读量，就会收不到正向反馈，自信心受到打击。
人因痛苦而改变，人因受益而坚持。
看着可怜的阅读量，我感到痛苦，所以我要改变。看到我认真写的文章有了更多人的阅读和好评，我就会坚持写好文章。
这就是我学习的意义。
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