《少年领袖》家长课后感

2018-08-03 本文已影响234人冯加琪

这是我第二次参加小学生训练营家长课，上一次因为自己身体不舒服，课中走神，很多都没有听清楚，这一次的收获是非常大的，当赵亮老师讲到表扬五步走的时候，听的很认真，从事实中抽离某种优秀的品质，栽种优点。生活中我的表扬真的很肤浅，也很吝啬表扬，这个方法要好好的运用起来。

例:孩子成绩考的好

你这次成绩考的不错，一定是你上课听讲听的好，说明注意力集中，你就是个注意力集中的孩子

这一切都是你努力的结果，你就是一个努力的孩子

相信你会越来越好的！

下午的亲子互动环节，本来我还在犹豫要不要参加，想着已经参加过一次，这次的体验可能没有那么深刻，想保留上一次深切体会，第一次我蒙上眼罩的时候，眼前一片漆黑，也不知道接下来要干什么，内心有很多的不安和焦虑，每走一步都很小心，也不太放心孩子的引导，尽管他做的细心，还是很不放心的，这一次因为之前自己就知道要干嘛？心态就平和了很多，从中领悟到未知的世界带给孩子的是陌生和不安全感。那作为父母，过来人，我们要给到孩子足够的耐心和安全感，而不是催促，他本来就不知道方向，如果我们瞎指挥加批评和催促，只会让他更加的迷茫和不知所措。在这个走的过程中，李伟豪真的很细心，每走一步都说的很清楚，到了人多的地方就把我带到边上，等人走了再让我走，楼梯扶手的地方更是格外小心，用自己的身体帮我挡着旁边的人和物，嘴里一直再说，你放心吧，现在可以走了，马上就到了，这里是哪里，一一介绍旁边的人和物。让我意识到自己平时真的缺少耐心，遇到事情就会大吼大叫，没有详细跟他解说，同时让我感到欣慰的是，他能够这么细心说明他不是一个粗心的孩子，只是有的事情他放在心上，有的事情他不放在心上，每个人关注的焦点不一样，我要做的就是正确的引导他，因为他已经具备优秀的品质。更加能够看出他对我那份照顾，让我体会到了安全感，仿佛有他在身边，什么都不用怕，这也是在验证他前几天跟我说的话，我相信我只要做到示弱，他会更加的有责任感。

地震的互动环节，本来不想参加，在李伟豪的坚持下还是做了，我是把自己全身心的放到那个场合里，去体验去感受，就像第一次一样，对于现在的他来说，我就是他生命中最重要的人，没有了我，他的生命也许就没有了阳光，为了他，我也是修炼自己，既然自己做出了选择就不要抱怨，过去我会有很多的不甘心，为了孩子付出这么多值得吗？最近做了镜子练习之后，这都是我的业力，每件事都是来帮助我成长的，我感谢上天在我做了那么多次错误的决定后，还会给我一个这样优秀的孩子，他是来教会我学会爱的，写到这里的时候，教育孩子过程中的很多问题豁然开朗了，当我催促他作业的背后是自己的恐惧和担心又开始了，恐惧和担心只会吸引来不好的事情，把心放开，用正面的语言引导他完成要做的功课。他的人生他做主，我只能引导，不能操控，现在操控了，将来就有操不完的心，现在放手了，将来就会遇见优秀的他，放手不等于不管，放手的同时要给予鼓励和相信。

一转眼孩子已经13岁了，正如赵亮老师说的，能在一起的时间真的不多，珍惜每个当下，用生命影响生命，也是这一次真切的体会到“学和不学不一样，学多学少不一样”，也更加的坚定了持续学习的信心！