《童年的秘密》樊登读书

蒙台梭利曾获取三次诺贝尔提名奖

1.把孩子僵硬的裹起来就阻断了孩子的学习。2.每个孩子都有着成长的的本能。

3.敏感期：用嘴探索世界，不要阻止，否则孩子后期的发展。

4.内部定向：小孩子自己内心的协调性一旦受影响就会哭。

不要打破孩子的节奏，这是孩子探索和学习的过程，否则就阻碍了孩子的学习，让孩子失去学习的动力。

做为老师：努力使自己变得更好，

1、端正教师对待儿童的态度，尊重儿童成长的节奏

2.消除自己内心的障碍，控制自己的坏脾气。

做为儿童：

1.重复练习对孩子来说非常重要，孩子不怕重复。

2.要让孩子有自由选择的空间,不要用大人的节奏打扰孩子探索世界的节奏。

3.帮助孩子建立独立完整的自尊体系

4.把学习变成一种游戏，

5.孩子玩就是很好的锻炼，保持心情愉快。

儿童的正常化：

大人的不正确的方法会导致孩子一些不正常的行为：

1.神游 父母吵架，玩具过多

2.障碍  过早的给孩子灌输一些不符合规律的学习

3.依附 权力欲  培养孩子，让她自己去解决问题

4.自卑 成年时的各种心里创伤都是小时候造成的

主导本能：尊重孩子学习的节奏

工作本能：把工作当负担，孩子通过工作本能来探索世界，孩子在参与劳动的过程中很愉快很快乐。

《童年的秘密》樊登读书