杂事处理法

最近中高考都结束了，暑假又没有开始，应该稍微轻松点了，本以为安排的备课，看书，充电，锻炼，都应该可以稳步推进了，然而一段时间下来，发现事情并没有那么简单。

每天依然很忙，但是不知道忙的什么。经验告诉我，这叫“瞎忙”，是一种很危险的状态。于是赶紧停下来反思，是哪些事侵占了我的时间。①接待家长②分析学生问题③磨磨蹭蹭④朋友闲聊。

①前天接待了5位家长，5位家长不能算多，但是花了一天的时间，跟家长沟通孩子问题以及暑期课程问题，这是正事，但是花费时间有点过长，事后反思，应该更有效率，应该围绕问题的几个方面，迅速抓住要点，提出解决办法。一个新接触的孩子，初次相见，了解情况一个小时差不多，之后当然还需要更加深入的了解，但是第一次一个小时够了，更长时间，比如2-3个小时，效率就太低了，耗时长，收效微。以后要改正，空谈误国，实干兴邦，一小时结束战斗。

②分析现有学生问题，之前教学的经验和教训，下一步采取要采取的办法和课程的安排。这个应该在每次教学中就总结，每次总结，做笔记，后来就会更快，而且每次细小处着手，效果更好。工作多做在平时。

③磨磨蹭蹭。我有个坏毛病，做事有点磨蹭，之前就有，后来刻意改正，有所收获，但是现在又犯了，改正坏习惯，是一个长久的工作，并且有反复，要坚持。写好计划本，拿起事情就开始做，不要犹豫不决。像我跟学生说的，用好“暗时间”用好“潜意识”。

④最近稍微有点时间，朋友聚聚也是应该的。但是这个还真的挺花时间的，一个半天的时间真是挺快就过去了。真佩服那些茶馆喝闲茶的能人，是如何举重若轻，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的。能力有大小，境界有高低，如是矣。

杂事，占用时间，不出活，不能不做，但是要慎重对待，做好计划，严格执行，这是自律。自律不仅仅是管好自己，还包括其周边相关事情，因为一个人要对发生在自己身上的一切负责。