【15/30】领导和老师

【15/30】领导和老师

你好，欢迎来到刘澜领导力课堂第15讲。

上一讲我们跟大家分享了讲故事的重要性，这一次我们来讲一个新的修炼，也就是当老师。当然这里说的当老师是一个比喻。

做一个伟大的老师，不仅仅需要教导学生，而且还需要做好其他的几件事情。

1.领导者的角色。

如果把一个组织当做一艘船，你觉得领导应该是什么？很多人回答说是船长是舵手。这没有问题，这是非常显而易见的答案。

著名的管理学大师彼得圣吉有一个不同的看法。他认为一个领导者应该是这艘船的设计师。如果设计的不好先天有缺陷，船长和舵手是没有能力改变的。

【15/30】领导和老师

2.设计和教导。

领导者的角色应该是设计师，具体应该设计什么呢？有三个方面。

需要设计组织的目的，也就是为什么做事

要设计组织的运作流程，怎么干？

还需要设置及组织的学习流程，就是让大家学会前两点。

简单总结:
第一点设计教学的目的
第二点设计教学的内容
第三点设计教学的方式，

老师就是一个伟大的设计师呀。老师既需要教导又需要设计。老师应该先设计然后才是教导。

【15/30】领导和老师

3.领导者是一个仆人。

有人说领导者不应该高高在上吗？但是彼得圣吉说领导者是仆人，他应该为两方面服务，一个是为追随者服务，一个是为组织服务。有人说这样的身份感觉很卑微，其实不是领导就需要承担责任，承担责任，就需要站出来服务。因为要服务，所以才要领导服务是本质领导只是手段。

我们都知道邓小平被称为改革开放的总设计师，没有被称为船长，也没有成为舵手，因为总设计师这个动作很重要。总设计师需要了解全面的一些设计，邓小平同时还说领导就是服务，他们说的是一个意思。

【15/30】领导和老师

4.领导其实就是老师。

关于领导者有很多说法，明兹伯格提出来领导的十个角色，这个角色很出名，各大教科书里都有，但是问题很多，主要是因为其他角色太多了，大家记不住不实用呀。

彼得圣吉的三种说法，设计师老师仆人非常易于理解。而我只要说其实三个角色可以合三为一，可以变成老师。老师有三个动作呀，设计教导和服务。

这三个动作缺一不可，首先是设计，我们在教学之前需要设计，怎么来进行自己的授课，然后是教导，教导学生学习，之后是服务，我们需要把自己所掌握的东西提供给学生，提供的是服务。

【15/30】领导和老师

总结

彼得圣吉说领导者有三个角色，设计师，老师和仆人。

领导者最重要的角色是老师，三者合一依然是三件事情，设计教导服务。