校车二三事～1

从九月六日开学以来，我做起了校车上的“照管员”，每天和孩子们一起，总有这样那样的有趣事儿：

学生1：老师某某某他骂我傻！

我：哦，谢谢你告诉我，那你觉得自己傻吗？

学生1：我觉得不傻！(*^ω^*)

我：那他说你的时候你哪里疼了呢？还是钱丢了呢？(=^^=)

学生1：没有！

我：那对方说的话真的有那么重要？能决定一切？说什么就是什么不？

学生1：不能！

我：那请不要在意，影响你心情！

学生1：那他总说我！

我：当说几次你没反应，他觉得没意思就不会说了。某某某同学，请问说别人傻的话是好话不？

学生2：不是，那他也说我了。

学生1：他先说我的！

我：不管谁先说谁，是不是不是好话？我们是懂文明礼让的好孩子，不想听别人这样说自己，就请别这么说别人。我们每个人管理好自己，不要拿做的不好的做比较，向好的看齐，做自己认为对的就好！

学生1学生2：嗯知道了！

学生3：老师谁谁谁，他站起来了，他回头说话打闹了……

我：你不回头怎么会看到他站起来了呢？你不参与怎么会打闹起来呢？请站起来的遵守纪律，为自己安全负责，告状的同学管理好自己！谢谢你们的配合！

学生4：老师他打扰我了，我都让他小点声了，他还大声说话！吵死人了！

学生5：老师我觉得我都小声了，他还说我吵，我不想和他一座了！

我：你觉得对方吵到你了是吧？那你怎么对他说的呢？

学生4：我说你能不能小点声，太吵了！

我：哦，那如果别人让你配合的话，我举两个例子看你更喜欢哪个更愿意配合好吗？1你能不能小点声？你太吵了，闹心死了！2我不太说服，请小点声好吗？谢谢你！哪种你喜欢？

学生4：第二种！

我：看你喜欢第二种，那么下次用你喜欢别人也会喜欢愿意配合的话邀请配合好吗？

学生4：好的老师！

我：学生5咱们这是校车，是公共场合，自己言行举止要考虑他人感受，自己高兴同时也需要别人觉得舒服才好。谢谢你的配合！

每天和孩子们一起，感受着他们的纯真和美好！觉得自己年轻好多！孩子们总会大生这样那样的事儿，怎么样处理和解决需要技巧和方法。感谢孩子们信任！家长信任！