对话家庭教育

对话家庭教育

林艳：周老师，您好！我有个侄子十二岁，很聪明。他从小酷爱读书，也读了许多书。包括许多各种小说，但却不懂写作文。小学考初中竞然不写作文，也因此上不了重点中学。         

虽然上不上重点中学也没关系，但是只怕因此担误了他以后的发展。我自己水平很低又无能为力，真的不懂怎么办好！好想得到您们这些大师们的帮助！         

因为侄子真的很聪明，可以说是个天才型儿童，我们却不懂如何培养！可以请教您吗？还有他数学从不听课都是满分。真的很感谢这份缘分认识了您们这些大师们！好想侄子也有这份好缘分！         

周卫英：感恩您的信任！我不是什么大师，但愿意和你共同探讨关于教育的问题。我过去现在对家庭教育都是很关注的。         

林艳：谢谢周老师！我的侄子假如没教育好太可惜了！因为他父母水平都很低，只是任他自己发展。老师也很头痛，他上课根本不听课，天天偷看书。每次老师提问他都懂，老师也很奇怪。但是作文却不懂写。         

周卫英：你侄子的教育，主要靠他的父母关心，你能起到的作用很有限。他不爱写作文，并不是很严重的事，因为每个人的爱好都是不同的，所以孔子说：因才施教。会写作文的人，数学必然差；数学好的人，语文必然弱。所谓全面发展，是指性格品格的全面，并不是每一科都很强。         

林艳：他看书绝对入迷，上幼儿园时就看小说了。他的语文知识应该很深广才对，因为他看的书多面化，现在看推理小说。         

周卫英：学习的事是不能勉强的，应该任孩子自己发展。父母老师的强迫只能加剧孩子的逆反。既然是天才，就应该信任他，培养他的兴趣和强项。看书多不等于爱写作文，他属于理科人才。孩子很好，你们不必担心！         

林艳：其实真的担心他，因为他妈的想法跟我不一样，总是放任他。

周卫英：你侄子很优秀，请你放心吧！她妈妈的做法是对的！你参与也起不到任何作用。你只要多欣赏他、多鼓励他，别的你不要管！最好的教育就是赏识和夸奖 。         

林艳：好的，谢谢周老师！我尽量多打电话鼓励一下！谢谢周老师！以后有问题会请教您的。(2016.11.04)

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