8岁孩童的告别

对于成年人来说，经历了太多离别后，可能会习惯离别，在一次次相聚与分别中，开始收敛自己的很多热情，毕竟不能让自己情深到会因离别而痛哭流涕。大人是现实并且具有自控能力的，因为他们已经知道人生中有很多阶段，离开了此处便将有充满惊喜的彼处在等待自己。所以他们便就学会了一边挥泪告别，毕竟曾真心相伴过，然后又一边满怀期待，因为未来充满无限可能。可是，对于重感情的孩童来说，他们认识了一个人后，如果觉得自己很喜欢一个人的话，一定会倾注自己的全部热情，而从不会去考虑到情到深处后大梦一场的虚无。

带过一些学生，有重情重义的，因为喜欢我，偷偷将自己的小玩具带来送给我的，会因分别而流泪的；当然，也有一些神经大条的小孩，离别与相聚都不会让他们的情绪有太大的波动。对于这两种性格的小孩，其实我也不知道到底哪种比较好，重情重义必然会收获他人的真心相待，但分别的滋味总归不好受。而对于什么都不在乎的小孩，自己虽然不会被他人他物而消耗太多的精力，不过总感觉会少了一股人情味。所以我们家长和教育工作者怎么去教会孩童学会告别，这也是一项需要学习的技能。

在一个教育机构教书差不多四年的我，带过的小孩也有很多了，其中不乏和我学习长达三年之久的。离开这个工作环境是我所期待的，可是我也还没学会和一个个小孩进行告别，特别是那些重情义然后又不知道怎么表达自己情绪的孩子。今天下午给一位从幼儿园开始就和我上课的小男孩上课，小男孩很聪明，当然也很调皮，不过我很喜欢这种小孩，而我也能够感觉到他也很喜欢和我上课，而且爱屋及乌，所以他也很喜欢数学这个科目。课堂的前半部分，他就有点闹腾了，然后我突然想到这节课是我们的最后一节课了，所以我就很委婉的和小家伙说出了我要回老家工作了，而他在我这里确认了这个消息不是玩笑话后，他马上变得安静下来了，然后整节课都在认真写作业了。在他排放肠道气体时，我和他开玩笑说老师快被他熏晕了，没想到小家伙却严肃的说这样的话那老师就不用回老家工作了。一句看似无心的话，却让我感动了好久，也为自己伤害了一位小男孩而感到很无措。而其他几个小男生，在听到我以开玩笑的形式说出我要离开时，马上就说求求我不要离开。小孩子的世界很单纯也很直白，喜欢一个人就想一直在一起，不要有分离，不管以怎样的方式。

想着接下来要和孩子们一一告别，看到他们不舍的神情，我想我也会有深深的不舍和难过，但是我可以自我调整，可是对于孩子们呢？虽然学会分别是他们人生中必经的一次经历，可是想到这个经历是我带给他们的，我还是有点不忍……