“中小学生部分假期作业延后”，几家欢喜几家愁？

  这几天，北京这边各大中小学校已经开学，结束了四十余天漫长的“寒假生活”，学生们也该以精力充沛的面貌迎接新学期的学习生活的到来了。

  然而，既然开学了，就有一些无法回避的问题——例如，交作业。这是许多学生最为反感的事情。其实我在小学毕业之前确实经常会有“拖作业”的毛病，后来慢慢改好了，可能后来养成习惯了，也或者是由于课业负担比以前轻松的缘故。

  现在想想看，小孩子的时候确实是喜欢玩，一玩起来就停不下来，到时候想着不行先过几天再说，等过去几天之后想再过去几天再说，然后就再过去几天之后就又再加上几天再说……如此拖来拖去，一个假期的时间就很快过去了。

  等到了最后几天，再来“赶作业”，一看才发现还有许多题目没有做出来，这个时候，有的家庭甚至于“大人小孩同出动”，一块赶作业，毕竟能自觉完成假期作业的小孩也只占学生总数的一半，剩下的一半，有的实在完不成，家长又不忍心孩子因为没有完成作业被老师责罚，于是写作业的事情就只能由家长“代劳”了。

  记得我一二年级的时候，特别讨厌写寒暑假作业，尤其是写日记。那会小孩也根本不会写什么日记，尤其到了后面，很快发现没有内容可写了。于是只得瞎编乱造，要么说自己躺床上生病，或者说在家里看书学习，总之就是凑字数。直到三年级以后，好像记得我的作文拿到什么区里还是市里面得了奖，于是慢慢的对写作文不再那么厌烦，作业拖拖拉拉的毛病也慢慢改正了很多。

  对于目前这种普遍存在的现象，专业人士称之为“假期拖延综合症”，对此，各地方的学校也对此出台了一些办法。例如，晚开学，规定可以迟交假期作业，等等。对此，家长们的意见也分为两派，有些人表示支持，有些人则表示反对。

  一些家长对此表示非常赞同，他们认为，寒暑假适应期应该对应那些年龄小，自控能力相对有限的中小学生，以缓解他们突然迎接开学出现的一系列压力，类似于“赶作业”就是其中之一；还有一些家长认为，学生的任务就是学习，假如说在假期时间不能够按时完成作业，到了上学的时候除了寒假作业又要重新开始完成课后作业，等于说完成起来难度更大。

  这样一说，确实也不无道理。

  并且类似的解决方案也只是存在于部分学校，并不代表所有学校已经实行。

  对此，你又怎么看，有什么好的意见和看法呢？