三上第19周（1.6-1.12）
2020年1月7日早上8:30，海螺教室原创期末舞台剧《不一样的布》在中心剧场如期上演。源自课程的剧本、自编自导的节目、手工绘制的海报……海螺教室的师生和家长一起，倾力打造，倾情呈现，克服重重困难，不断修改和完善。终于，圆满而顺畅地完成了期末展演，给三年级上学期交上一份精彩而满意的答卷。紧接着期末展演的，是学期末同样重要的环节——期末诊断。此外，我们本周还迎来了本学期最后一个海螺生日——妍柔生日，迎来了本学期最后一次荣誉之星的颁奖——合作之星，迎来了这个冬天的第一场雪。临近期末的一周，一切都显得更加具有仪式感。
一、海螺教室期末展演——《不一样的布》
曲淼老师说：“生活需要仪式感，学习同样需要仪式感，仪式感的终极形式便是庆典。一间教室不能没有庆典，每一次的期末展演都是一次庆典！”
期末展演给孩子们提供了展示自我的舞台，可以锻炼孩子们的语言、动作、情感等方面的表达能力和舞台表现力，提高对于集体活动、个人能力的参与感和自信心。饱含着对终极庆典——期末展演的浓浓热情与无限憧憬，我们一起见证了孩子们的成长！一部原创舞台剧的成功诞生，凝聚着大家的不懈努力和太多的点滴记忆。
1、剧本
《不一样的布》是海螺教室三年级上学期期末展演舞台剧的名字，这个名字来源于我们“布一样”的主题课程。这个原创剧本得益于孩子们的“主题报告”，每一个熠熠闪光的奇思妙想都是这部剧的灵感源泉。基于此，我和曲淼老师跟孩子们一起，不断交流、讨论、探索，整部剧从无到有，最终得以成型。
剧本以一块“不一样的布”为依托，讲述了一个十岁小男孩和一块穿越而来的神奇的布之间的奇妙相遇和动人故事。一个学习平平、没有特长而且经常被人嘲笑的孩子步步，在这块神奇的布——“不一样”的帮助下不断让人刮目相看，以至得到所有人的交口称赞，成了刷爆朋友圈的“别人家的孩子”。但是，不一样的能量不断损耗，有了生命危险，它必须要穿越回它的年代才能继续活着。于是，步步和不一样不得不面对一场难分难舍的离别。不一样走后，步步的自我意识开始觉醒，他终于通过自己的不断努力达成了自己的目标。最后，他找到并唤醒了最好的自己！
这部剧的大多故事情节都发生在学校或家里，跟孩子们的生活息息相关。这样，在揣摩、演绎角色的时候，孩子们更有亲切感和代入感。在剧情设置中，我们特意加入了跑步比赛、龙卷风、《蒙娜丽莎》等情节，为的是更好地融入我们三年级上学期的“运动”、“风”、“达芬奇”几个主题相关的学习内容。这样，既能引起孩子们的兴趣和熟悉感，又能引发他们思考、回顾、夯实既得的知识，可谓一举多得。
在这部剧中，有失败，有成功，有信任，有友情，有无奈彷徨，有思想斗争……通过一个小男孩在成长过程中的心路历程，我们看到了独一无二的自我价值和引人深思的自我觉醒，感受着以每一个独立个体作为教育核心的教育理念。
2、排练
经过剧本的书写、反复的修订以及角色的竞演，我们利用自主课程的时间慢慢开始排练。从一句一句地揣摩台词中蕴含的表情、心理和动作，到一幕一幕中每一件服装、道具的制作、购买和准备，我们尽量注意到每一个细节。在这个过程中，孩子们不仅尽力背熟大量的台词，而且用心地体会着其中的内涵，勇于根据自己的理解加入适当的调整。在大家的共同努力下，剧本日臻完善，排练也愈发纯熟。
在波澜起伏的剧情中，我们还特意在“生日愿望”和“天才莫扎特”两幕中加入了一些集体和个人的表演节目，给孩子们提供更多展示自我的机会。让人欣慰的是，不仅每一个孩子都认真对待，而且有些孩子在集体节目中能够发挥核心作用。比如，梓洁教大家跳小学街舞，一遍一遍，不厌其烦，带领大家从一片空白慢慢跟上她的动感节奏，而华跃、珈民的机械舞更与之相得益彰。再比如，诺伊、滢如等同学组织大家一起演出的节目《江南可采莲》、《你笑起来真好看》等，孩子们的组织能力、动手能力、表达能力明显增强了许多。
我和曲老师不禁感叹，孩子们真是长大了啊！我们俩不再像是编导，而更像是场务。在几个节目的编排过程中，孩子们越来越自主、自发地起到不可替代的核心作用。一天天地看着孩子们不断成长，不断进步，我们是何等开心，何等欣慰！
3、宣传
经过一遍遍的剧本修订、一次次的反复排练，我们的期末展演严阵以待、蓄势待发。为了更好地“造势”，我们需要一张夺人眼球的宣传海报。我跟曲老师思来想去，不如请出我们的插画大师殷楷淇同学动手绘制。这样可以最大限度地发掘孩子的艺术天赋，也更符合我们的原创特色，而且更能给人切实的感受。在老师和同学们的信任和鼓励下，楷淇同学毅然受命，且不负众望。他凭借巧妙的绘画才能，想象、勾勒、描绘……用了不足一天，一幅色彩明丽的宣传海报便跃然闪现，为我们的期末展演增光添彩，仿佛穿上一套光彩华丽的礼服！
我们以楷淇手绘的宣传海报作为封面，制作了期末展演的邀请函。孩子们以自己喜欢的方式在邀请函内表达出自己诚挚的心意，送给每一位可爱的老师。在这个过程中，孩子们可以激发自由创作的才能，坦然、大方地与人交流，勇敢、自信地表达自己。
当然，我们也衷心地向每一位一贯支持班级工作、全力付出的家长发出最诚挚的邀请！
小海螺班，期末展演。一月七日，倾情呈现。中心剧场，不见不散！
4、演出
2020年1月7日，家长和孩子们早早地来到教室。自发地帮助孩子们化妆，整理道具和服装。早上8:30，一切准备就绪，海螺教室原创期末舞台剧《不一样的布》在中心剧场如期上演。所有孩子拿出最饱满的热情和最认真的态度，倾力而为，倾心以待，在中心剧场的华丽舞台上尽情地展示自我，酣畅淋漓地体会着戏剧演出带给我们的震撼内心的力量！
整部剧跌宕起伏，饱含着浓浓的感情，很多观众到最后都颇为动容。用袁老师的话来说，便是一部“海螺版的哆啦A梦”。每一个角色的演出都恰如其分，有的节目格调清新、自然优雅，有的节目动感十足、魅力四射，不同的风格体验，同样的展示自我。在大家的共同努力下，整部剧圆满而顺畅地得以完成。
5、反响
随着海螺教室班歌《海螺》熟悉的旋律悠悠响起，期末展演到此结束。孩子们的演出赢得了阵阵掌声，观众们恋恋不舍地陆续退场。海螺教室的家长们用心地记录下每一个美好的瞬间，用心地打扫舞台、收拾道具，让人感动。而家长们谈及感受，提到最多的一个词也是“感动”。我们互相感动，是因为彼此间常怀感恩之心、信任之心，感受着深深的付出和浓浓的真情。
感谢海螺教室全体家长的全力支持！
感谢海螺教室全体孩子的努力付出！
感谢为演出提供服装、道具支持的高诺伊妈妈、祝轩烨妈妈！
感谢为演出提供摄影支持的王誉霏妈妈、辛则成妈妈！
感谢石头教室、彩虹鱼教室、海星教室、智慧秘密教室、猫武士教室的全体出动！
感恩相遇，未来可期！
二、妍柔生日
本周五是1月10日，农历腊月十六，是妍柔的生日。这是本学期海螺教室的最后一个生日，在这个温暖的学期末尾，伴着浓浓的喜悦氛围，大家一起为妍柔唱生日歌、读生日诗、画生日卡片。
三、合作之星
本周一升旗仪式上，学部老师为获得合作之星的同学们颁奖，琳洋作为海螺教室合作之星的代表上前领奖，恭喜琳洋！也恭喜本学期的诚信之星滢如、感恩之星妍柔、爱心之星欣瑜、时间之星昱丞、整洁之星子琪、尊重之星晨曦！希望大家在以后的日子里再接再厉，再上一层楼。
四、第一场雪
本周，我们迎来了这个冬天的第一场雪，也是2020年的第一场雪。下雪会使路面湿滑，给交通带来不便。但对孩子们来说，课间看到窗外雪花纷纷扬扬，却是抑制不住的兴奋，那种喜悦真是溢于言表。于是午饭后，我和水沝特意带着孩子们到楼下一起打雪仗、堆雪人。在紧张激烈的战斗和合作中，去年此时的场景让人尤为怀念。我们一去前行，期待下一场雪景。
五、素拓活动
学期将近，为了让我们的体育课更加丰富有趣，让孩子们更加放松、愉快，我们特意邀请了体育组裴老师对体育课进行了指导。裴老师先通过一个节奏配合游戏拉近了和孩子们的距离，然后详细地介绍了两个素拓活动——能量传递游戏和不倒森林游戏，并进行演示。这两个游戏注重孩子们之间的团体合作意识和相互配合能力。经过几轮的练习，孩子们的合作得越来越默契了，成功率也越来越高了，深深地乐在其中。衷心感谢裴老师对我们体育课的专业的课程指导！
六、收纳任务
展演、诊断结束以后，我们对教室进行了大扫除，以迎接下周即将到来的期末颁奖仪式。在清扫教室的过程中，孩子们完成了一项重要的收纳任务——整理狂欢节道具。让人大为赞叹的是，所有的道具不仅分门别类，而且井井有条。像极了做工精致的专柜展品。以此为契机，我们专门给孩子们布置了一个周末任务——整理自己的房间，拍下整理前后的照片以及整理的过程。谁能够胜任家务小能手的荣誉称号呢？让我们拭目以待吧！
