行走在阅读的世界，必将光芒万丈 —— 第十

在青椒计划第十一讲中，数学王国的写作女王王艳着老师带领我们走进了她的世界，为我们分享了她的教育故事。她是一位和蔼可亲，集幽默与智慧于一身的老师，她用自己的亲身经历向我们讲述了阅读的重要性。听了王老师的精彩分享，我受益匪浅，同时也心生好多感慨。感慨于作为一个数学老师，王老师竟然能写出那么多有趣的文章，可见她的文学功底有多深厚，背后付出了多少努力，正对应了那句话，“台上一分钟，台下十年功”。感慨于她分享的每一个故事都来源于生活，可见她对生活的留意和观察的有多仔细。

行走在阅读的世界，必将光芒万丈 —— 第十一讲有感

这使我想到自己，曾经，我是一个对写作避之不及的人，有时坐下来写吧，也是趴在电脑前，眼睁睁的看着时间一点点的流逝，可是电脑文档仍旧一切空白，感觉难以下笔，没有灵感。自从加入青椒计划，看到群里的小伙伴们思维丰富开阔，一篇篇文章接踵而来，这才开始我的写作之路。王老师的分享，给了我很大帮助，让我在这条路上，可以走得更快。谈到写作灵感

行走在阅读的世界，必将光芒万丈 —— 第十一讲有感

王老师说:灵感来自于生活，要在生活中观察和积累。生活中充满了无数大小事件，只要留心，就会带来无数灵感，让你的思维花朵得到绽放；灵感还来自于孩子，要多和孩子接触，多倾听孩子，与孩子在玩中找寻素材和灵感；灵感还来自阅读，有输入才会输出，要多读书。听完课后，通过反思，我总结出了写作的四个关键词:简单、相信、坚持、输出。简单:即能用一句话表达的，不废话连篇写两句；相信：相信自己努力后一定会成功；坚持：在写作的路上，用正确的方法，坚持下去；输出：除了阅读（输入），一定要写（输出）。现在的我，已经会不经意的开始留意起身边的所见所闻，发生的每一件事，也会自觉地去思考是否可以作为一个写作素材，我会以王老师为榜样，在写作这条路上，继续前进，多看书，多学习，多积累，相信有一天，我也能一气呵成写出有深度的文章来。                                          根据切身体会，我觉得，阅读同样对孩子也很重要，阅读要从娃娃抓起，要想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子阅读的兴趣。下面我就结合实际，以“阅读”为主，就怎样提高孩子的阅读兴趣，谈几点我的想法。对于幼儿园的孩子来说，绘本是他们重要的阅读书籍，绘本是通过图文结合来讲故事，图画就是通往故事国的密码，就算孩子一个字都不认识，哪怕是无字绘本，仅仅通过看图，孩子也能将内容了解大半。

行走在阅读的世界，必将光芒万丈 —— 第十一讲有感

1.要选择适合孩子年龄特点的书，让孩子自主选择他喜欢的绘本，对于大一点的孩子还可以采用讨论的方式，充分发挥孩子的主观能动性。让孩子在自己做主的情况下，爱上阅读，对于小一点的孩子，则要积极引导，让孩子觉得，绘本是一个很有趣的朋友。2.言传不如身教，首先我们教师要以身作则，做一个爱读书的人，带头阅读，继而带动孩子，家长阅读。3.巧妙引导让孩子阅读，例如：只说故事的开头，让孩子展开想象的翅膀，猜猜后面会发生什么有趣的事情，让孩子来说故事。4，故事表演，可以和孩子一起表演故事，引导幼儿用动作，语言等形式将故事，图画内容表现出来，通过表演，促进孩子对绘本故事理解。

行走在阅读的世界，必将光芒万丈 —— 第十一讲有感

5，倡导亲子共读，可以建议家长尽可能的与孩子进行亲子阅读及阅读游戏。“我们平常教育孩子长往往是居高临下，都是以老师，家长的身份辅导孩子读书，那么不妨变换一下，把自己变成“孩子的读书伙伴”。方法就是当几次“健忘的爸爸妈妈”、“出错的老师”，比如和孩子做“接龙复述”，你讲一句，我讲一句。轮到自己讲的时候，故意装作忘了，让孩子提醒自己。或者在和孩子比赛复述故事时，故意讲错。往往这时候孩子的积极性特高，会主动替你讲，或找出你的毛病。这样做不仅能培养了孩子的兴趣，而且还能拉近与孩子有亲近感。

行走在阅读的世界，必将光芒万丈 —— 第十一讲有感

说了这么多，忘了最重要的一点，就是必须要有足够的书让孩子阅读，除了幼儿园的书外，可以让幼儿将自己家的书带来与同伴共享，让图书“漂流”，一周后再返还。        阅读与写作都是令人深度思考的行为习惯，而“坚持”则是对此最好的回报。相信，每一个向阳开的人运气都不会差。