听课笔记

叛逆：有另一个名字叫觉醒

一、2-3岁： 鸡蛋碰上石头  第一个“觉醒”期

1.我要表达，我有想法

2.家长忽略了孩子的游戏心理

二、6-8岁：  当矛遇上了盾

第二“觉醒”期

1.孩子是在玩耍中让自发性得到成长的

2.培养孩子的学习意愿

3.发掘孩子的潜能，认真的培养一项优点或特点

4.父母要勇于认错，认真对待孩子提出的批评与建议

5.给孩子充分的娱乐空间

6.要给孩子正面树立“好孩子”的评价标准

三、12-18岁 ：火星撞地球  第三 “觉醒”期

1.自我意识更强烈

2.经常与家长“南辕北辙”

3.坏习惯让某些习惯产生了惯性

4.行为标新立异

5.我在做我喜欢的事，你别管

6.“请不要窥探我的隐私”

建议：

1.家长要转变家庭教育观念，尊重孩子

2.家长要多了解时代，接受新生事物，破解“代沟”

3.了解青春期孩子心理特征和生理特点，理性应对

4.树立良好的形象，少去打击和指责，榜样示范

5.家长要了解孩子个性化的行为特点，正确引导

6.家长要用发展的眼光来看待孩子，用心包容