青春校园（五、情缘初萌）
初次亮相
开学典礼一结束，课程表就排的满满。
每天上午四节课，下午两节课。
一年级还是以基础课为主，数理化生物政史地体育一样不少，与中学不同的是增加了音乐基础教育，绘画基础教育，舞蹈基础教育，我最羡慕的钢琴还没有列入课表。
开学第一个月就开展了各种基础课比赛，算是一种摸底考核。
我参加了数学比赛，获得了全校第一名的好成绩！
王桂林是从安庆郊县过来的，长跑获得了全校第一名的好成绩！
短跑第一名是班长王丽，合肥市人。
其它第一名被别的班级揽括。
全校第一名，是个人的荣誉，更是班级的荣誉！
这些成绩立马就让班里同学加深了对我们的印象或称之为好感！
城乡差别
不过，慢慢的，班上出现了一个奇怪的现象：城里乡下自然分派了！
城里来的（主要是合肥市、安庆市、滁州市、六安市、宣城市和各县城）同学明显穿戴洋气，语言活跃，性格大多数相对张扬，和老师始终能打成一片，亲如家人。
真正乡下过来的同学，占比例三分之一，她们衣着相对朴素，言语相对木纳，热情度不高，缺乏亲密感。
为了体面，我来上学时，母亲特意给我做了一身新衣服，另外我大姐把她订婚时，姐夫家作为聘礼送的一件蓝色涤卡上衣外套也给了我，这些穿上，就算是很体面了！
即便这样，在城里同学的眼光中，还是看出乡下来的同学的寒酸和窘迫。
城里的同学看不起乡下来的！
她们从小得到的是城市所特有的教育条件：比如幼儿园、学前班、特长培训班等等，加上父母亲加倍的呵护，宠爱中长大，营养充足，无论是外形、气质、长相上都和乡下来的有明显区别，尤其是唱歌，绘画，弹琴，诗朗诵，舞台剧表演等方面都格外突出，班级干部（班长、副班长、学习委员、纪律委员、文娱课代表等等）也几乎被城里的同学揽下。
乡下来的同学则在数理化和体育长跑项目上占优势，对生物课兴趣浓郁，各种花花草草、动植物特征以及昆虫类并不陌生。
我混了个劳动委员和数学课代表，王桂林是体育文员。
平时在校园里走路，或者食堂吃饭，都是城里的在一起，乡下来的在一堆。
城乡差别，一目了然。
语文老师
印象最深刻的是教授我们语文的吴星老师，安徽师范大学毕业，时年二十五岁。
吴老师高高的个头，差不多183，圆乎乎的脸白白净净，肉肉的厚嘴唇，一双明亮的大眼睛，瞳仁很黑。
就这双又黑又亮的大眼睛，常常闪着奇异的光彩！这在同学们中很快引起热议：
我对李虹说：“嘿，嘿，你觉得吴星老师像不像一个女人？”
“像，真像！”李虹一笑，两个深深的酒窝，在她粉红的脸上镶嵌着。
“扎上两条大辫子，那就是标准一姑娘！”文娱课代表于朝晖（合肥市人）说。
记得刚开学不久，吴星老师还没有一下子记住全班四十二同学的名字，每次叫名字还需要拿出点名册。
随着上课铃声响了，吴星老师大步走了进来。
他扫视了一眼全班。
班长王丽连忙喊道：
“起立！”
全班哗啦啦全站起来。
吴星老师点头致敬，王丽又大喊一声：
“坐下！”
全班齐刷刷全部坐下了。
然后，就开始有同学捂着嘴巴，轻声地笑着！
吴星不明白是怎么一回事，当他回头一看黑板时愣住了：
黑板上画着一个人的大头像、小身体。
此人绘画功底了得，画的那张脸分明就是吴星老师，简直就是照片了！
只不过配上了女人的长发，细腰瘦裙子，漫画风格。
吴星老师“唰”的一下红了脸。
大家只等着吴星发脾气，看看他发脾气的样子一定很好玩！
结果，吴星转过头，对着同学们说：
“谁的画笔，有才，画的不错哦！”
说完，就拿起黑板擦轻轻擦去。
画是有绘画特长的蒋红（合肥市人）画的，当时还真为她捏了一把汗！
同学们“嘘～”了一声，大家表示很失望！
这一节课是课文分析，吴老师开始叫同学起来归纳中心思想。
他拿起点名册，开始提问：
“吴红妹～”
他看了一眼全班同学，没有动静。
于是，吴老师又叫道：
“吴红妹～，吴红妹～”
全班同学你看看我，我看看你，竟然没有人站起来！
吴星老师也纳闷，他又重新看了一下名单，改口叫道：
“吴江珠～
吴江珠～，吴江珠～”
还是没有人搭理！
全班同学开始窃窃私语。
吴星红过的脸刚刚正常了，这会儿又有一些脸红了！
他再次认真看了一下点名册。
“老师，是不是喊我，我叫吴红珠呃！”
我木木地站了起来，笑笑地问道。
全班哄堂大笑，笑声一片，前滚后仰。
有个同学连屁股底下的凳子都跑了位置，笑着笑着坐到了地上！
场有点儿失控！
同学们因为设计的漫画没有激起来的情绪，这会儿突然因点名这么点儿小事就爆发了！
吴星老师的脸红成了猪肝颜色！
他看看我，又看看名单。
教室里通亮。
吴星大眼睛里突然就闪着光亮，对着我点点头，说：“就是你！”
班上还在哄笑，不过，因为这个意外，班上气氛一下子很活跃，好像一下子拉近了师生关系。
虽然后面还有叫错名字的时候，不过，没有第一次那么搞笑罢了！
就因为吴星容易害羞，爱脸红，这让我们一帮子调皮的同学好兴奋！
总想着怎么捉弄他！
这一次好开心啦！
我们几个不安份的同学还一起约定：
“明天的语文课，上课时大家都拿眼睛死死盯着吴星老师，看他！
看看他敢在谁的眼神前目光停留！如果在谁的面前停留了，那就试试看他能停留多久？”
“对，拿眼睛使劲儿盯，直到他退缩为止！”
“看看是他的眼睛亮，还是我们的厉害！”
我们这一群丫头，没想着怎么学习进步，只想着怎么祸祸！
等到第二天的语文课上，好家伙，这么多女生上课一起似笑非笑地齐刷刷地盯着吴星。
吴星头上又冒汗了！
大家开心坏了！
同学们不坏好意的眼神让吴星老师的大眼睛局促不安，他的眼光哪儿也不敢停留，就快速扫一遍同学，然后不是盯黑板就是低头盯着书看。
我们就在课桌下面，捏着拳头，互相碰一碰，窃窃地嬉笑！
我们发现吴星老师，有意无意爱找李虹。
一方面李虹是语文课代表，另一方面李虹作文写得好，口才也棒！老师偏爱也很正常！
但同学们不这么理解，非得说他俩有故事。
大家这么乱造谣言，一个人说是假，一群人都说，李虹那就有口莫辩了！
话说这李虹，长得真就像一个外国妞。
天生一头自来卷的黄头发，雪白皮肤，一笑两个酒窝，眼珠子天生就是黄颜色，国人当中，就没有见过这样的！
她说话声音也是嗲声嗲气地，还是年轻小伙子的吴星，应该是有点儿扛不住，免不了心跳紊乱，目光躲闪！
我们都笑话他，说她祖辈一定不是很清白，一定是被外国人染了！
李虹就追着我们打呀打呀，经常课桌子都挤歪了，掀翻了！
然后我们就两个大手子对着李虹和吴老师办公室方向打对勾，言下之意，你们好上啦！
这李虹，竟然委屈地掉下来眼泪！
一回头，吴星老师果然真的来了，我们从教室外一哄而散，都乖乖回教师激动去了。
到了教室，还不忘记从窗子里朝外观察，当看见吴星老师，他看着李虹在掉眼泪！
不知所以然，吴星那脸，就红的像火烧！
看见他俩那样表情，我们在教室里疯狂地鼓掌！
“哟，哟，有戏，有戏！”
唉，都是瞎激动的年纪！
懂什么？
